Anciennes nouvelles du cours 2007
Nouvelles de la semaine du 11 avril
L’UNESCO lance en ligne une plateforme sur l’éducation L’UNESCO vient de lancer un portail en ligne de mise en commun de ressources de formation et de développement des capacités. La plateforme Open Training Platform (OTP) vise à procurer aux éducateurs et aux apprenants les ressources pédagogiques dont ils ont besoin et un lieu où ils peuvent utiliser, partager et évaluer du matériel. La plateforme comprend des ressources mises au point par le partenariat mondial de parties prenantes de l’UNESCO et porte sur des sujets comme l’alphabétisation des adultes, la formation des enseignants, l’élaboration de programmes d’études et les TIC.
OpenID : a step forward for elearning standards - Open source
Ecole éloignée en réseau : Une expérience concluante Après quatre ans d'expérimentation, le CEFRIO peut enfin affirmer que la mise en réseau de petites écoles au moyen de la connectivité disponible sur le territoire québécois s'avère une solution viable à la fermeture d'écoles en région lorsque celles-ci ne ferment pas pour des considérations d'abord financières. En effet, les conclusions de la deuxième phase du projet Ecole éloignée en réseau (EER) révèlent qu'il s'agit d'une formule intéressante pour non seulement enrichir l'environnement d'apprentissage des élèves qui fréquentent ces écoles mais aussi l'environnement de travail de leurs enseignants.
Nouvelles de la semaine du 4 avril
1. General skills for teaching (en anglais mais facile à comprendre)
Références clées pour aller plus loin avec les TIC en éducation (elles vous seront présentées en classe)
Cette semaine l'ITIS vous offre le profil du chercheur Jules Desharnais: Les mathématiques au service des TI http://www.itis.ulaval.ca/sgc/site/itis/pid/7631
Voici les liens de deux deux reportages diffusés le mois dernier et qui pourraient vous intéresser...le premier sur wikipédia vient de l'émission Découverte à la télévision (le deuxième reportage de la liste) et le deuxième porte sur les logiciels libres vient de l'émission Les Années Lumières à la radio (également le deuxième de la liste). Bonne écoute! Rosalie C. Delisle. (MERCI Rosalie !)
Nouvelles de la semaine du 26 mars
VERY COOL ! Mathématiques : Un des plus grands problèmes éclairci E8 E8 est une des structures mathématiques les plus complexes a été décodée par des chercheurs américains, français et canadiens. E8 est un concept découvert en 1887 par le mathématicien norvégien, Sophus Lie. Ce concept fait partie du groupe de Lie (du nom de son créateur), inventé pour caractériser un objet en étudiant l'ensemble de ses symétries. La résolution de ce problème aura des applications potentielles importantes, estiment les 18 mathématiciens et informaticiens qui ont réussi l'exploit. Cette percée est importante, non seulement pour faire avancer les connaissances mathématiques de base, mais aussi pour faciliter les calculs par ordinateur permettant de résoudre des problèmes complexes. — Pr Peter Sarnak, Université de Princeton
Sachez éviter les pièges d'Internet Êtes-vous à l'aise avec les technologies? Connaissez-vous les dangers qui y sont associés? Savez-vous ce que les jeunes que vous côtoyez font sur Internet? Saviez-vous que les délinquants sexuels utilisent Internet comme moyen facile de leurrer les jeunes en vue de les exploiter sexuellement? Second guide pratique de la collection L'École branchée. Un numéro choc à paraître en avril 2007.Un outil exceptionnel pour tous les enseignants et les parents!
Projet planète bleue Le Projet Planète bleue est le fruit d'un effort international lancé par le Conseil des Canadiens dans le but de protéger l'eau potable, partout dans le monde, de la menace croissante du commerce et de la privatisation.
Scénarios pédagogiques, propositions éducatives,activités d'apprentissage avec les TIC Un scénario pédagogique présente une activité d'apprentissage « clé en main », initiée par un enseignant afin d'encadrer les apprentissages de ses élèves (avant, pendant et après l'activité avec fiche d'auto-évaluation et d'évaluation, mise en situation, ressources didactiques, etc.). Un scénario pédagogique présente une démarche visant l'atteinte d'objectifs pédagogiques et l'acquisition de compétences générales ou spécifiques reliées à une ou plusieurs disciplines selon les modalités et les spécifications du programme d'études. Le scénario donne lieu à un projet, une activité particulière d'apprentissage, dont la réalisation fait appel aux ressources de l'Internet et aussi, éventuellement, à des documents imprimés, audiovisuels ou multimédia. Une fiche normalisée de scénario pédagogique est un aide-mémoire qui permet le partage des ressources et des projets entre pédagogues.
Nouvelles de la semaine du 19 mars
« Vers le Web 3.0 ? ». Vite à votre agenda : l’ITIS organise son débat-conférence de la saison le mercredi 4 avril, de 11h30 à 13h00. Thème : « Vers le Web 3.0 ? », avec entre autres Jean Lanoix, l’auteur du livre Internet 2025, et Frédérick Giasson, designer logiciel, projets Talk Digger. Le LANTISS fera aussi une «démonstration sonore futuriste» ! Le web 2.0, le web sémantique, la participation collective étendue, FOAF sont des concepts qui intègrent nos vies progressivement. Mais que sera le prochain saut ? L’arrivée des hommes-machines ? Quand pourrons-nous parler de web 3.0 ? Et pourquoi ? Venez réfléchir à ce futur passionnant
- LIEU : Laboratoire des nouvelles technologies de l’image, du son et de la scène (LANTISS)
- 3e étage du Pavillon Louis-Jacques-Casault (Ancien Séminaire, local 3655), Université Laval
- LIEU : Laboratoire des nouvelles technologies de l’image, du son et de la scène (LANTISS)
Communautés virtuelles : penser et agir en réseau. Dans les médias, la littérature ou les sciences sociales aujourd’hui, le recours à la notion de communauté virtuelle s’est banalisé. Ce terme est devenu en même temps source d’interprétations divergentes. L’objectif de cet ouvrage collectif est de clarifier l’usage de cette notion à partir d’un examen des pratiques inédites qui y sont associées.
http://www.nicolaslangelier.com/nicolas_langelier/2007/02/neutralit_des_r.html Clips vidéo très intéressant mais aussi inquiétant pour l’avenir d’Internet.] Pour connaître les inventeurs d'Internet et réfléchir sur les enjeux de pouvoir autour du réseau. Il faut regarder le court-métrage "Human Lobotomy - Save the Internet" (10 min).
Nouvelles de la semaine du 12 mars
How the Open Source Movement Has Changed Education: 10 Success Stories
Open access and open source in chemistry This is an Open Access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution License (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0), which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited.(Une version française de la licence "Creative Commons")
Le Conseil du statut de la femme (CSF) lançait la section jeunesse de son site Internet, Égalité Jeunesse destinée à sensibiliser les élèves des écoles du secondaire et le personnel enseignant aux enjeux reliés à l'égalité entre les femmes et les hommes. On y trouve des blogues et des jeux. On peut approfondir des sujets d’actualité en naviguant dans les sections « Savais-tu que? », « Un peu d’histoire » et « Nos suggestions ».
Nouvelles de la semaine du 2 mars
- Des renseignements sur l’histoire de l’informatique :
- Les définitions pour différents mots en lien avec l’informatique :
De nouveau, je tire votre attention sur le site de Récit. Récit est un réseau de personnes-ressources dédié à l'intégration pédagogique des technologies de l'information et des communications (TIC), dans les écoles du Québec. Il est un site incontourable du cours.
Nouvelles de la semaine du 26 février
- Des renseignements sur l’histoire de l’informatique :
- Les définitions pour différents mots en lien avec l’informatique :
De nouveau, je tire votre attention sur le site de Récit. Récit est un réseau de personnes-ressources dédié à l'intégration pédagogique des technologies de l'information et des communications (TIC), dans les écoles du Québec. Il est un site incontourable du cours.
Nouvelles de la semaine du 19 février
Je vous parle souvent de l'organisation RÉCIT. Récit est un réseau de personnes-ressources dédié à l'intégration pédagogique des technologies de l'information et des communications (TIC), dans les écoles du Québec. Il est - peut-être - LE site à retenir du cours.
Pour les personnes un peu maniaques et qui s'intéressent aux concepts tel que copyleft, il y a aussi le concpet "copycenter", nottament la licence BSD. Il y a aussi les licences Creative Commons qui ont été créées en partant du principe que la propriété intellectuelle était fondamentalement différente de la propriété physique, et du constat selon lequel les lois actuelles sur le copyright étaient un frein à la diffusion de la culture. Ces genres de licences feront des exemples d'idée de travail conceptuel par excellence ! (votre travail long thérorique en vue du cadre théorqique du cours le Constructivisme Communautaire*. Sur le site officiel de Creative Commons, ils ont des films d'animation ainsi que les bandes dessinées qui décrivent les objectifs et le fonctionnement des licences. Allez-les voir!
Et pourquoi pas explorer SMAC comme concept? Voici leur "annonce" . Peut-on s'amuser en faisant des maths? L’équipe de ^http://mathenjeu.mat.ulaval.ca/ SMAC] vous dit «oui»! Tout juste sorti des cartons, Math en jeu est un jeu multimédia interactif développé par SMAC et accessible gratuitement sur Internet. L'objectif, en ligne avec la mission de SMAC, consiste à exposer les jeunes aux mathématiques par le jeu, et invite le grand public à renouer avec les mathématiques.
Nouvelles de la semaine du 12 février
un article intéressant sur le coût environnemental des ordinateurs (en anglais) vue sous la rubrique de e-waste. (Entre autres, cet article critique la production du laptop de $100 de MIT.
Web 2.0 (un video en anglais)
ConceptPedagogiqueApprofondi (la section de mardi n'a pas encore vu ceci)
Digital Literacies & Emerging Educational Technologies - A Wiki