Une exploration de 4 cartes conceptuelles de mes pairs (par rapport au cours magistral « information numérisée »)
Expliquez brièvement (quelques paragraphes) les éléments différents et semblables entre votre carte et chaque autre carte (au niveau de nombre de concepts, le genre de concepts, les mots de liaison, la structure de la carte, les couleurs dans les cartes, et autres éléments que vous remarquez
Notre carte : CarteInfoNumérisée
Les différences entre notre carte et la Carte #1
Nous avons montré l'importance du concept central (Information numérisée) en lui donnant une forme différente de celle des autres concepts et un format de police plus imposant. La Carte #1 montre plutôt qu' Information numérisée et le concept central en le plaçant plus clairement au centre de la carte et en plaçant de nombreux mots de liaison entre lui et les concepts adjacents.
Les couleurs ne montrent pas le rang des concepts (par rapport au concept central) dans la Carte #1, contrairement aux couleurs utilisées dans notre carte. Toutefois, les concepts sont plus nombreux, mieux précisés (expliqués) et mieux organisés dans la Carte #1 que dans notre carte.
Les différences entre notre carte et la Carte #2
L'équipe responsable de la Carte #2 n'a pas retenu les mêmes concepts que nous et les a organisé de façon différente. Les liens entre les concepts sont visuellement moins clairs dans la Carte #2 mais sont plus précis, c'est-à-dire qu'ils permettent de comprendre davantage chacun des concepts sans avoir à en chercher une définition.
Cette organisation efficace de l'information dans la Carte #2 s'explique par une utilisation plus judicieuse des mots de liaison, lesquels sont d'ailleurs plus nombreux.
Notons que, d'un point de vue visuel, l'importance donnée au concept central est équivalente d'une carte à l'autre et que l'utilisation des couleurs pour montrer le rang de chaque concept est semblable sur notre carte et sur la Carte #2.
Les différences entre notre carte et la Carte #3
Les deux cartes contiennent environ le même nombre de concepts, mais les concepts choisis diffèrent de l'une à l'autre, tout comme les mots de liaison.
Certains symboles (Copyright, Copyleft, Creative Commons) sont visibles sur la Carte #3, ce qui n'est pas le cas sur notre carte. Cependant, ce que montre clairement notre carte et que ne montre pas la Carte #3, c'est la hiérarchie entre les concepts. En fait, soyons clairs, les concepts sont bel et bien hiérarchisés sur la Carte #3, mais aucun repère visuel (couleur des cases, couleur de la police) ne permet de le remarquer rapidement, du premier coup d'oeil.
L'organisation de chacune des deux cartes, de façon générale, diffère d'une carte à l'autre. À mon avis, la Carte #3 est mieux organisée que la nôtre.
Les différences entre notre carte et la Carte #4
Encore une fois, l'utilisation des couleurs est très différente d'une carte à l'autre, de même que la façon de mettre en évidence le concept central. Sur la Carte #4, la méthode est plutôt originale: la carte entière est construite sur le modèle d'un arbre, et le concept d' Information numérisée se trouve à la base de l'arbre (il en est le tronc). Ainsi, il est aisé de le repérer, même si la place qu'il occupe dans l'espace, la taille de la police d'écriture utilisée et la couleur appliquée sont les mêmes pour tous les concepts se trouvant sur la Carte #4, y compris Information numérisée.
Moins de concepts sont disposés sur la Carte #4 que sur notre carte, mais davantage de mots de liaison s'y trouvent.
Une comparaison de 2 cartes conceptuelles à l'extérieur de CmapTools
Une comparaison de 2 cartes conceptuelles à l'intérieur de CmapTools
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