Concept web 2.0

Parmi tous les concepts web 2.0 que nous avons pu voir dans le cours de TIC, je considère que le plus utile est GoogleDocs. Bien que tous les autres concepts aient quelque chose de particulier, je crois que celui-ci est le plus important. En effet, c’est bien beau la technologie, mais il faut qu’elle nous soit utile et profitable et je crois que cette application l’est davantage.

En effet, l’application du web 2.0 appelée GoogleDocs est particulièrement intéressante pour les élèves du secondaire, mais aussi pour ceux de niveau collégial et universitaire, qui ont besoin de faire des travaux en équipe. Cette application permet en effet de « co-créer » en temps réel sur des documents. L'inscription est tout à fait gratuite et tout le monde peut y avoir accès facilement. Il est aussi possible de converser entre les membres de l'équipe durant l'élaboration du projet.

Étant donné qu’il peut être très compliqué de pouvoir se rencontrer tous au même moment lorsque l’on doit faire un travail d’équipe, GoogleDocs règle ce problème en permettant à tous les membres de l'équipe de pouvoir participer activement au travail, et ce à partir de la maison. En effet, chacun d’entres eux peut apporter des modifications au travail en cours sans que les autres soient obligés d’attendre la nouvelle version corrigée envoyer par courriel. Chacun peut avoir accès directement aux corrections par le biais de GoogleDocs.

Puisqu’il s’agit d’un outil efficace, que ce soit pour des élèves du secondaire ou même des enseignants, j'ai bien l'intention de l'utiliser dans ma future profession. Je considère que cet outil est très pratique et je crois qu'il peut aussi être utile pour les élèves. Par contre, je crois que cette application est difficile à intégrer en mathématiques, par contre, rien n’empêche de le faire découvrir aux élèves quitte à ce qu’ils l’utilisent dans d’autres cours.