Consignes : formation d'équipe & création de pages wikis

1. Formez une équipe (maximum de 5 ou 6 personnes). Je vous conseille FORTEMENT de viser un cycle ( 1, 2 ou 3) qui vous intéresse pour ce projet de recherche. Pourquoi ? Car, par exemple, une intégration des TIC au préscolaire nécessite une exploration et un usage des outils plus visuels et auditives.

2. Créez un NomWiki pour votre équipe. Copiez-collez le nom de votre équipe sur la page-en-commun PagesÉquipesTen2900Aut2010.

3. Sur votre page wiki d'équipe il faudra créer une section avec les NomWiki des membres de votre équipe.

4. Indiquez la section du cours (lundi ou jeudi)
5. Votre recherche DOIT figurer sur la page wiki d'équipe que vous avez créée.

6. Dans le cours qui aura lieu APRÈS l'action de grâce, je vous présenterai le choix de sujets à rechercher et j'expliquerai le projet en détail. Vous présenterez votre projet dans le cours lundi le 15 ou jeudi le 18 novembre. Vous aurez 12 minutes maximum pour votre présentation. 1. Une fois que vous auriez votre sujet, vous créerez un NomWiki (sur votre page wiki d'équipe) qui représente BIEN votre sujet et le CYCLE que vous visez. IMPORTANT : il faut ajouter Aut2010 à la fin de votre NomWiki de ce sujet 1 . Il faudra AUSSI copier-coller le NomWiki de votre projet de recherche ici -sur cette page, dans la rubrique "projets" en bas.

7. N'oubliez pas de noter tous vos efforts - questions- commentaires en lien avec votre recherche dans votre portfolio individuel.

8. En ce qui concerne la présentation de votre recherche vous êtes libre à choisir le format. IMPORTANT . Si vous créez une vidéo il faudra le mettre dans YouTube puis "Insérer" la vidéo sur votre page de recherche. Si vous voulez créer une diaporama il faudra le créer à partir de Google docs (pour que toute votre équipe puisse y travailler).

   • Pour les plus aventurières (ceci est facultatif pour le moment :-), vous pourriez présenter votre recherche à partir des applications Web2 :

   • ProjetJing qui vous permettent de créer une vidéo en captant votre écran avec narration de même que Capture Fox (si vous utilisez FireFox)

   • Pour les personnes qui sont vraiment aventurières, il y a PreZi qui permet de créer un diaporama non-linéaire.

   • Si vous utilisez une représentation visuelle pour présenter votre recherche à vos pairs (par exemple une carte conceptuelle ou un diaporama ou un PreZi )

   • S vous voulez expliquer votre texte (ou carte) de vivre voix à partir du logiciel Audacity (vous attachez le fichier audio à votre carte ou à votre diaporama). Maitriser Audacity est une excellente idée si vous pensez travailler avec les tous petits. Oui, c'est facile!

Ce qui est important c'est que les autres (qui suivront dans le cours) comprennent votre recherche ET qu'ils aient accès à votre présentation..

Consignes : éléments du projet

N'oubliez pas de remercier les personnes qui ont déjà recherché votre sujet (et de mettre un lien vers leur travail). Leur travail vous sauve BEAUCOUP de temps ! Les remerciements sont fortement appréciés

L'évaluation de votre 2e projet de recherche (15%)

• Pour chacune des 6 critères suivants vous devez démontrer toute la maitrise dont vous êtes capable :

  1. Les connaissances - approfondir un contenu (expliquer les concepts en détail en offrant des exemples)

  2. La curiosité - inciter un intérêt (démontrer la pertinence du contenu, créer un besoin-désir d'en connaître plus)

  3. La confiance - oser aller plus loin (être disposé à explorer, à faire des erreurs, à communiquer ses idées, à donner et accepter les rétroactions)

  4. La crédibilité - est-ce que auteurs vous ont convaincu de leur crédibilité (étayer leurs propos avec de nombreuses sources (expliquées en détail,) offrir des exemples variés qui démontrent leur propre compréhension du phénomène)

  5. La critique - questionner tout le temps (exposer et examiner les valeurs intrinsèques - les présupposés, les constats, la composition des images, le choix de la musique et ce qui n,est pas inclut) On réfère à cette critique multimédia comme EducationAuxMedias

  6. Et la créativité le critère le plus intéressant et le plus difficile, LaCréativité

• Vos pairs évalueront votre "maitrise" de ces 6 critères. Pour ce faire il faut que chaque équipe crée un sondage en ligne à partir de Survey Monkey.

  • Il faut que le lien vers votre sondage SurveyMonkey soit en bas de la page wiki de votre projet.

  • Les questions de votre sondage doivent être basées sur les 6 critères ci-haut.

  • Pour CHAQUE question dans votre sondage (il n'y en a que 10 dans la version gratuite de SurveyMonkey) il faut permettre un espace pour recevoir des commentaires (Cette option se trouve en bas de CHAQUE question quand vous créez ou éditez chaque question))

• La dernière question de votre sondage doit permettre une évaluation de type "d'appréciation globale" de votre recherche. Dans cette question vos pairs vous attribueront l'une des 5 appréciations suivants : (IL FAUT LEUR DONNE LE CHOIX DES LETTRES i.e., A+, A, A-, B+, B et Z)

  1. A+ - un travail qui met les six critères à l'oeuvre d'une manière inspirationelle (le tout est bien expliqué en DÉTAIL, il y a usage de formats multiples (mots, images, son), de nombreux exemples pertinents, de nombreuses idées pour aller plus loin, de nombreuses références identifiées ET annotées ET. il y a évidence de LaCréativité ) (15/15)

  2. A - un travail qui met les six critères à l'oeuvre d'une manière exceptionnelle (le tout est bien expliqué en DÉTAIL, il y a usage de formats multiples (mots, images, son), de nombreux exemples pertinents, de nombreuses idées pour aller plus loin, de nombreuses références identifiées ET annotées) (14/15)

  3. A - - un travail qui met les six critères à l'oeuvre d'une manière excellente (le tout est bien expliqué, il y a usage de formats multiples (mots, images, son), quelques exemples pertinents, quelques idées pour aller plus loin, quelques références identifiées) (13.5/15)

  4. B + - un travail qui met les six critères à l'oeuvre d'une manière très bien fait (toutes les consignes ont été bien respectées) (13/15)

  5. B - un travail qui met les six critères à l'oeuvre d'une manière bien fait (toutes les consignes ont été respectées) (12.5/15)

  6. Z - un travail où les consignes du travail n'ont pas été respectées et l'effort est manquant (08/15)

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