Controverse: l'adoption chez les couples homosexuels

• Claude Halmos, « L’adoption par des couples homosexuels : et l’enfant? », dans Psychologies, no. 175, mai 1999, p. 26-31

http://www.psychologies.com/cfml/article/c_article.cfm/cfml/article/c_article.cfm?id=638&page=1

Résumé :

La psychanalyste Claude Halmos est pour le « droit à l’indifférence » (la reconnaissance du couple homosexuel par la société), mais contre le « droit à l’indifférenciation » (sexuelle). De son point de vue, l’adoption chez les homosexuels ne permet pas à l’enfant de construire son identité. Dans ce contexte, certaines règles ne sont pas présentes pour qu’il y ait structure dans sa construction : la différence des sexes en est la plus importante. Cette différence est un repère symbolique qui lui permet de construire son identité et elle constitue une des premières limites rencontrées par l’enfant (l’enfant peut être garçon ou fille, mais ne peut pas être les deux en même temps). De plus, cette différence doit pouvoir s’illustrer concrètement (mère = femme, père = homme) pour permettre la construction de l’identité de l’enfant. Les étapes essentielles :

1. La différence sexuelle, si elle est reconnue et acceptée par les parents, permet à chacun de trouver sa place (mère porteuse de l’enfant, père tierce personne entre la mère et l’enfant).

2. La différence des sexes intervient au moment du maternage du nourrisson, période où se construisent les fondations de l’humain et le sentiment de sécurité (désir de la personne du sexe opposé).

3. La différence des sexes permet au père de prendre sa place de porteur de la loi (le père doit être reconnu par la mère comme ayant quelque chose qu’elle n’a pas et qu’elle accepte de ne pas avoir).

4. La différence sexuelle permet à l’enfant de construire son identité sexuelle (il s’identifie au parent du même sexe que lui).

Pour Claude Halmos, l’adoption chez les couples homosexuels n’est pas bénéfique pour le développement de l’identité de l’enfant, puisque les corps sexués de ces parents et le désir qui circule entre eux sont indispensables pour qu’un enfant puisse se construire.

• Homosexual parenting and child development: As assessment based on thirty years of publications/Homoparentalité et développment de l'enfant: Bilan de trente ans de publications

Vecho, Olivier1; Schneider, Benoît2

Psychiatrie de l'Enfant. Vol 48(1), 2005, pp. 271-328