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Descrition des quatre widgets
Auteurs
Le widget «auteurs» est très utile lorsqu'on veut lire les articles, ou voir les contributions d'un des administrateurs du blog. En cliquant sur le nom d'un des auteurs, on obtient tous ses articles. Il est pratique pour notre équipe (HolâChicas) d'avoir ce widget parce que nous sommes six administratrices. Chacune d'entre nous avons écrit plusieurs articles et nous pouvons vérifier ce que nous avons publié en un rien de temps avec ce widget.
Calendrier
Ce widget est certainement un des plus utiles que nous ayons mis sur le blog. Il permet de voir, sur une base quotidienne, les activités qui se déroulent sur notre blog. Si nous situons le blog dans un contexte pédagogique, par exemple si nous avions demandé aux élèves d'une classe d'écrire un article sur un sujet quelconque avant une date, ce widget nous permet de voir quels élèves ont fait leur travail à temps. Nous pouvons reculer dans les archives de notre blog avec ce widget et garder ainsi des traces des travaux effectués.
Page
Contrairement aux articles que nous écrivons sur la page d'accueil du blog, qui s'actualise à chaque fois qu'un auteur ajoute un article, le widget «Page» permet d'écrire un article sur une page qui sera inchangée par les autres articles que les auteurs mettent sur le blog après sa création. Ces pages statiques sont accessibles sur le blog à partir de la barre «menu» en tête des différentes pages du blog et dans la section «Pages», sur la côté droit des pages, dans notre cas.
Recherche
Ce widget est l'un des plus utiles que nous ayons mis sur le blog. La boîte de recherche se trouve sur le côté droit des pages du blog et permet de faire un tri dans les articles qui se trouvent sur le blog. En tapant un mot-clé dans la boîte de recherche, on obtient rapidement, et surtout sans recherches de notre part, les articles traitant du mot-clé de la recherche.
Il est intéressant d'utiliser plus d'un widget pour en optimiser l'efficacité. Tout comme avec le Web 2.0, la coopération permet d'obtenir de meilleurs résultats!
Cartes conceptuelles
Articles du blog
Google Docs
Le web est en perpétuel changement. Tous les utilisateurs tentent de trouver diverses façons de communiquer, de partager et de crééer. Google, moteur de recherche que tous les utilisatuers connaissent, est un ambassadeur du Web 2.0. En effet, ses administrateurs créer de nouvelles fonctions pour améliorer la navigation et la communication. Un des outils les plus pertinents est sans aucun doute GoogleDocs. Cette application web permet à l'utilisateur de préparer, modifier et éditer des documents en mode synchrone, ce qui veut dire en même temps, contrairement à un wiki.
Ce qui est fantastique, c'est que les utilsateurs peuvent créer des document de types Word, Excel ou Power Point, tout en voyant, en direct, les modifications apportées par un autre utilisateur. De plus, il est possible de garder en mémoire les travaux effectués. Google ne devienra pas propriétaire du matériel sauvegardé.
Vous pouvez aller voir le vidéo suivant pour de plus amples informations : http://dotsub.com/view/17eaa9f0-787b-4fd8-b1c7-f8d61db2e310
Voici un résumé fait par mes collègues; les Cochons Dindes De Luxe En Tutu : http://fr.curriculumforge.org/GoogleDocs
Article 1 - WikiPiste
Le wiki Piste est un portail sur la science et technologie au secondaire. Il propose des situations d'apprentissage et évaluation. Puisque notre blog traite de l'eau potable voici ce que le ministère a à dire sur le sujet: "L’eau douce est une ressource rare et sa rareté est d’autant plus préoccupante qu’elle est combinée aux problématiques de pollution et de gaspillage. Un léger déséquilibre dans ses caractéristiques suffit à la rendre impropre à la consommation." (MELS, 2007 : 52). Les élèves ont des conceptions qui différes sur plusieurs sujets. Sur ce site, il est possible de bien les comprendre. Tous les concepts prescrits associés au sujet sont énumérés.
Portail de science et technologie
Article 2 - Wikimindmap
Ce site est très bien pour des élèves. Il regroupe une panoplie de cartes conceptuelles déjà faites. Il suffit d'entrer le mot-clé désiré et Wikimindmap trouvera une carte conceptuelle qui correspond au mot demandé. Les schéma de concepts qui sont disponible sont clicables, ce qui veux dire qu'un URL est relié à pratiquement chaque bulle. Le sujet est très bien analysé, mais il peut manqué des éléments et des informations.
Voici le lien qui vous amènera directement à la recherche : http://wikimindmap.org
Article 3 - Sur la toile
Ce blogue traite de toute sorte de sujet scientifique: des supernova à la nutrition. En plus, ce blog traite de l’actualité scientifique. Ensuite, il y a une section discussion, liens de sites sympas, en plus de faire une revue de presse sur toute sorte de sujets scientifiques. C’est un blog à explorer!
Voici le lien pour vous rendre: http://www.sur-la-toile.com
Article 4 - Éducation aux médias
Ce site est extraordinaire si vous voulez des informations sur l’éducation aux médias. On y retrouve des études sur le sujet, une description de l’éducation aux médias et des ressources en ligne sur le sujet. Mais le plus intéressant, c’est qu’il propose des activités pédagogiques et on peut même nous-même en proposer.
Allez visiter le site: http://www2.ac-rennes.fr/testscdi/pedago/media/multimedia.htm
Article 5 - Découverte
Le site Internet de Radio-Canada regorge de toutes sortes d’information. Plus particulièrement le site de l’émission scientifique Découverte. On y retrouve plusieurs capsules vidéo pertinentes et une multitude de SAE pour différents domaines, autant pour les enseignants du primaire que du secondaire.
Ce lien est spécifiquement pour les enseignants :http://www.radio-canada.ca/jeunesse/pourlesprofs/
Voici le lien du site de Radio-Canada / Découverte :http://www.radio-canada.ca/emissions/decouverte/2008-2009/
Article 6 - Delicious
Delicious fait parti du web 2.0. On y retrouve des liens intéressants sur toute sorte de sujet. En fait, la communauté Delicious trouve des URL sympa et les fait partagé au reste des usagers. Hors, si vous voulez trouver de l’information à partir d’un tag, Delicious est le meilleur endroit pour ce faire.
Article 7 - Twitter
Twitter est un microblogue permettant aux utilisateurs de faire connaître aux autres ce qu’ils font. Les utilisateurs de Twitter répondent à la question : Qu’est-ce que je suis en train de faire? Ces messages peuvent être rendus publics ou privés. Twitter a été créé à la base pour permettre aux gens de communiquer à leur entourage ce qu’ils sont en train de faire dans l’immédiat.
Allez voir Twitter sur :http://borisschapira.com/twitter-in-plain-english-en-francais
Article 8 - Common Craft
Le site de common craft est très intéressant, car il fourni plusieurs petits vidéo sur toute sortes de sujet que concerne le web 2.0. Si une nouvelle application web vous intrigue, il suffit d'un coup d'oeil sur le site de common craft pour comprendre rapidement de quoi il en retourne.
http://www.commoncraft.com/show
Article 9 - Site web 2.0
Le site web 2.0 est un répertoire de tous les sites web 2.0. Alors vous chercher un éditeur de photos en ligne vous trouverez l'application web que vous chercher!
http://www.sitesweb20.com/Default.aspx
Article 10 - La pédagogie sur internet
Le site de la pédagogie sur internet est très bien structuré. Vous cherchez la définition d'un concept en pédagogie, et bien ne cherchez plus car ce site fourni de précieuses informations. Le site passe des SAE jusqu'au mot caché en passant par des trucs pour étudier.
Alez y faire un tour!