« CorrespondanceSalvador »

Notre planète renferme des richesses incroyables, autant naturelles que humaines. La culture, les valeurs, les conditions de vie et la pensée de chaque pays varient énormément. Nous vivons présentement dans une période où nous avons la possibilité d'en apprendre davantage sur nos voisins terrestres. L'ouverture sur le monde est donc un élément important en éducation. Nous avons en tant qu'éducateurs la mission d'éveiller la vision des élèves au-delà de nos propres frontières canadiennes.

En cette semaine du développement international, j'en profite pour vous, parents et élèves, faire part d'un projet qui débutera le mois prochain à l'École des Pignons verts. Le projet sera de découvrir la pensée et les valeurs de certains élèves d'Amérique central par l'intermédiraire de la correspondance. Depuis quelques années, lors du congé scolaire estival, je me rends au Salvador pour faire du bénévolat en apportant un soutien pédagogique supplémentaire aux élèves d'une petite école de ce pays et pour découvrir ce qui amène ces jeunes à s'accrocher autant à la vie et à réussir à s'épanouir en communauté. À la suite de plusieurs discussions avec le directeur de l'école Mediante García située à Uluazapa, un village du Salvador où la population est défavorisée, nous avons pris conscience qu'un échange interculturel sur la vision de chacun des élèves de chaque pays favoriserait le développement personnel de chacun. À l'École des Pignons, nous pensons que cette correspondance permettra sans doute aux élèves d'apprécier davantage la vie. Cette caractéristique nous tient à coeur, surtout dû au fait que nous vivons dans un endroit où les dépressions et le taux de suicide en bas âge est très élevé comparativement aux jeunes de l'Amérique central.

Ce projet demande une implication autant des élèves que de vous, chers parents. Vous devrez aider votre jeune à discuter des valeurs qu'il va partager avec un élève du Salvador. L'élève devra composé un texte d'environ 250 mots concernant sa représentation de la vie et les valeurs qui lui rattachent. Une photo de chacun des élèves devra être apposée au-dessus de leur texte. Elle servira simplement comme indicatif visuel aux élèves du Salvador de sorte qu'il puisse savoir de qui provient le texte.