Ce que nous ferons notre dernier cours
Notre cours de recherche
- 1. 1 Retour sur le tout : processus - produit "final" etc, voire votre évaluation du cours
- 1. 2 Afin de promouvoir toute la belle recherche que nous avons effectuée dans le cours de cet hiver au colloque qui aura lieu au mois de juin (et peut-être après), nous aimerions créer un montage vidéo de vos témoignages concernant la pertinence d'effecteur une recherche du genre recherche-action- participative dans un cours au 2/3 cycle. À cet égard nous allons vous demander en classe ce soir de préparer un petit texte décrivant comment vous évaluez personnellement la pertinence de co-rechercher sur une question à l'intérieur d'un cours au 2/3 cycle. Vous pouvez parler de ce que ce cours vous a apporté dans le cadre de votre projet de maîtrise ou de doctorat, ce qu'il va changer dans votre enseignement, les outils informatiques que vous utilisez maintenant et que vous ne connaissiez pas avant le début du cours, de quelle façon ce cours vous a permis d'amorcer une réflexion, etc. N'hésitez à formuler vos commentaires constructifs, à parler de vos craintes en début de session, de vos belles surprises et découvertes, etc. Ce texte nous sera vraiment utile: il nous permettra de présenter à d'autres personnes le fruit de notre travail commun, ce qui était un des objectifs principaux du cours. Nous vous remercions de votre participation!
- 1. 3 Une suite au cours?
- 1. 4 Des autres dans notre cours (certains profs aimeraient nous lire et offrir leurs commentaires)
1.5 Notre wiki et PUBLIC et OUVERT et votre autorisation des retombées du cours (je vous le donner sur papier- je le mets ici pour Édith - Merci Renée, tout et déjà parti dans ta boite de courriel! EdithBujold). authorisation_recherche_publications.pdf
- 1.6 autres choses ?
Quelques enjeux
2. Quelques enjeux liés à intégrer le Web 2.0 (s'il existe )
Présentation de vos pairs
3 . Présentation de l'analyse des "tweets" ( à la fin du cours)
Bravo Sandrine et Michelle ! EdithBujold