TEN-22149 (BES)

Le cadre théorique du cours

Nous nous réclamons du constructivisme communautaire, où étudiants et enseignants s'engagent au-delà d'une simple élaboration de leurs propres connaissances pour participer activement à la création de connaissances qui serviront à d'autres étudiants. Selon ce cadre théorique, les étudiants ne font que suivre le cours ; par leur travail, ils contribueront à l'amélioration du cours, de l'école ou de l'université, et idéalement, à la discipline elle-même. Source

  • Exemples d'excellents examen-maison Merci à celles et ceux qui m'ont donné la permission de publier leurs réponses afin de faciliter la compréhension des autres.

  • Consignes projet Web 2.0

    Ce qui est important pour le projet Web .2.0 c'est d'essayer d'imaginer (expliciter) comment les technologies pourraient améliorer l'apprentissage d'un contenu (une idée). Autrement dit, si on ne peut pas justifier en quoi les TIC risquent de développer la compréhension de ou l'engagement avec une idée il sera mieux de ne pas s'en servir. Étant donné que lLe Web 2.0 permet la co-construction de contenu (Il permet le monde à travailler en commun de n'importe où et dans le temps) quelle technologie (ou quelles technologies) pourrait aider à la recherche de contenu,à la création de contenu ou à la critique de contenu. Par la suite, comment publier ce travail?.Quel outil ou quel espace permettra le partage des efforts? Et pour qui : les autres étudiants du cours? la communauté? les étudiants ailleurs? les autres étudiants qui suivront le cours plus tard?Finalement, cComment imaginez-vous que ce partage pourrait aider d'autres à approfondir leurs apprentissages?

  • ConsignesProjetWeb2Hiver08

    • Quand vous faites des citations des auteurs ou des références à une idée créez un lien vers le texte cité ou vers une explication du concept abordé. Ceci permettra aux lecteurs de consulter le texte dans son entièreté ou d'approfondir leurs connaissances du sujet.

  • Comment bien finir notre cours

  • ten22149_comment_bien_finir_notre_cours.pdf (Ce document existe en format .odt (dans la section pièce jointe de cette page wiki). Alors, si vous y trouvez des fautes et vous avez un souci de les corriger - ou tout simplement un souci d'améliorer les explications pour vos pairs - vous n,avez que le retravailler. Une fois fini, il faudra sauvegarder le document en pdf avec le même titre qui existe présentement, remettre le document comme pièce jointe et le document se mettra à jour automatiquement .) Vous avez tous reçu ce document comme pièce jointe - dans votre courriel à Laval.

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