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Éducation aux médias

L’éducation aux médias permet à l’élève de développer son esprit critique. En effet, en montrant à l’élève comment reconnaître une information véridique et une fausse information, on peut le conscientiser à ne pas croire tout ce que l’on dit. Il peut ainsi se faire une opinion à partir d’un texte lu ou de l’idée d’un de ses pairs. Il devient peu à peu un citoyen conscientisé ayant un esprit critique bien développé.

De plus, l’éducation aux médias permet de comprendre le monde dans lequel on vit. L’élève peut prendre conscience des divers enjeux sociaux, politiques, culturels en se forgeant une opinion bien à lui. Il peu devenir critique envers les différents médias qu’il consulte et ainsi, il comprend d’avantage le monde auquel il est confronté.

L’éducation permet aux élèves d’augmenter leur motivation. Lire et rechercher de l’information seulement dans les livres scolaires peut devenir ennuyeux pour les jeunes. En intégrant l’éducation aux médias, l’élève est appelé à découvrir de nouveaux outils de travail, de nouvelles informations ailleurs que dans les manuels scolaires. Ceci a pour effet d’augmenter sa motivation sur la recherche d’informations. L’éducation aux médias contribue aussi à la motivation puisqu’elle montre à l’élève que ce qu’il apprend à l’école n’est pas simplement bon à l’école, mais aussi dans la vie de tous les jours.

L’éducation aux médias permet aussi à l’élève d’intégrer ses apprentissages en appliquant différentes notions acquises dans les enjeux rencontrés dans la vie de tous les jours. Par exemple, dans les cours de sciences et technologies, l’élève peut comprendre ce qu’est l’eau potable. En lisant le journal ou en écoutant la télévision, l’élève peut se rendre compte, à quel point, nous sommes privilégiés d’avoir de l’eau potable sans restriction et sans problèmes. Il peut aussi comprendre pourquoi d’autres pays ont de la difficulté à se procurer cette ressource indispensable à la vie humaine.

L’éducation aux médias permet à l’élève de s’approprier diverses compétences proposées par le MELS. En effet, le MELS propose diverses compétences que l’élève doit acquérir tout au long de son secondaire, dont celle de l’éducation aux médias. L’élève est alors appelé à comprendre les enjeux de la vie quotidienne et de développer son esprit critique. Deux compétences à développer au secondaire.

L’éducation aux médias permet aux élèves de construire leur savoir. Les médias sont une source de connaissances inestimables. Nous ne pourrions pas savoir ce qui se passe ailleurs dans le monde si les médias n’existaient pas. Il arrive quelquefois que les informations soient erronées, mais la plupart du temps, l’élève peut approfondir ses connaissances sur les sujets d’actualité en consultant différentes sources médiatiques.

Finalement, l’Éducation aux médias permet l’entraide et autres sortes d’interactions entre les élèves de la classe. Les élèves peuvent analyser en groupe ce qui est écrit dans un journal, comparer deux sources médiatiques, donner son opinion, etc. En communiquant de cette façon, les élèves développent la communication et l’entraide avec les pairs tout en développant aussi l’esprit critique qu’ils auront besoin pour devenir des citoyens accomplis.

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