Réponses des questions concernant "The Machine Is Using Us"
Consignes
Visualisez la vidéo de Michael Wesch "The Machine Is Using Us" (soustitres en francais) et répondez (sur votre page wiki examen) à ces QUATRE questions
- 1) Comment est-ce que le texte numérique est différent ?
- 2) Que veut-il dire quand il dit que nous enseignons à la machine?
- 3) Que faut-il repenser selon Wesch ? copyright, authorship, identity, ethics, aesthetics, rhetorics, governance, privacy, commerce, love, family, ourselves..(à traduire) VOUS DEVRIEZ ÊTRE CAPABLE D'EN DISCUTER 5 (votre choix)
- 4) En 3 à 4 paragraphes il faut écrire votre compréhension du Web 2.0 ET l'ajouter ici Web 2.0 ? votre compréhension du concept
Réponses
- 1) Le texte numérique est plus flexible car il n'est pas figer sur un support. On peut le modifier, le copier ou l'enrichire en quelque seconde pour ensuite le diffuser partout dans le monde, via Internet. Le même processus pour un livre prendrait des mois, voir des années. Avec le texte numérique, cela se fait en quelques secondes.
- 2) La machine en peut pas comprendre ni faire elle-même les liens entre deux informations, par exemple une photo et un nom. Par contre, lorsque nous produisons des Tags, de liens ou des regroupement d'informations, la machine associe ces informations entre elles et peut, par la suite, lorsque nous cherchons une de ces informations, nous proposer toutes les autres.
- 3) Tradution : Droit d'auteur, identité, éthique, esthétique, réthorique, gouvernance, vie privée, commerce, amour, famille, nous-même.
Droit d'auteur : avec la possibilité de modifier ce qui est en ligne, la question de prorpiété intellectuelle, et par ricochet le droit de vendre cette propriété, devra être repenser
Identité
Vie privée
Réthorique
Nous-même
- 4) L'évolution des technologies de l'information et surtout la plus grande (et plus facile) accessibilité à ces technologies on renduit possible l'avênement du Web 2.0. Au début, l'informatique et Internet semblaient réservés aux initiés, aux rares élus capables de déchifrer les codes et les subtilités d'un réseau complexe. Aujourd'hui, les nouveaux codes moins compliqués, voir l'abstraction de ces codes dans des interfaces simplifiés, rendent possible la création de matériel informatique sous différents formats par tous ceux ayant accès au Web. De plus, le matériel mis en ligne n'est pas définitif, il peut être amélioré par d'autres, ou carrément créé en commun et resté en constante évolution.
Il s'agit d'un boulversement incroyable passant d'une réalité « Producteurs vers Consommateurs » à une autre réalité de type « Utilisateurs = Créateurs ». Le Web 2.0 est donc la création d'un Internet à l'image de ses utilisateurs et au service de ces derniers. Il n'est plus nécessaire d'avoir à sa disposition du matériel informatique sur-puissant ni une quantité de mémoire astronomique pour pouvoir profiter de l'Internet puisque les application web (caractéristique importante du Web 2.0) ne sont pas installé comme le sont les logiciels, mais plutôt « utilisé » sur place, selon les besoins.
Le web 2.0 est donc l'internet pour les utilisateurs, par les utilisateurs.