Exemples d'applications pédagogiques du blogue
Le site Internet Franc-Parler constitue une vraie mine d’or en ce qui à trait aux idées et aux justifications pédagogiques de l’utilisation du blogue en classe.
Y sont décrites des situations où le blogue peut être utile comme pour la communication aux parents des activités réalisées en classe ou même pour délier les langues des élèves plus à l’aise avec l’écriture qu’avec la parole (élèves timides par exemple). Le site est monté de manière à expliquer les avantages pour les enseignants, pour la classe et pour l’apprenant, à présenter des suggestions d’évaluations possibles et à démontrer les limites qui ont pu être précisées par des enseignants qui ont tenté l’expérience.
Parmi les exemples donnés sur le site, notons les suivants :
Pour les enseignants
- Proposer des ressources pédagogiques : laisser du matériel supplémentaire pour les élèves, des activités de préparation pour des examens, des documents en devoir.
- Réfléchir sur sa pratique : se questionner sur soi-même et sur ses actions, proposer des améliorations à apporter à des situations futures, rendre compte d’expériences qui pourraient guider d’autres enseignants.
- Fournir des informations pratiques pour la classe : nouvelles, annonces d’examens
- Prolonger le travail réalisé en classe et activités pédagogiques : présentations de devoirs, pistes de solutions à des problèmes, aide avant les examens.
Pour la classe
- Raconter la vie de la classe : communiquer aux parents, créer un sentiment d’appartenance au groupe
- Réaliser un projet pédagogique (comme dans le cas de notre projet)
- Communiquer : entre enseignant/élèves, parents/enseignant, élèves/élèves
Pour l’apprenant
- Évaluer son travail tout au long de l’année (portfolio)
- Faire ses devoirs
- Pour en français, créer un blogue sur un sujet de son choix pour évaluer son expression écrite