GuideÉtudeExamenFinal

Conférence Carine Rousseau

OLPC (One laptop per child)

XO

• Solide, à bas prix, économe et connecté

• ordi vert conçu pour condition difficile (sans électricité, sous pluie)

• Petites antennes n’obligent pas d’avoir Internet (facilite collaboration)

5 principes fondamentaux

1. Les enfants gardent les portables

2. Focaliser sur l’éducation

3. Gérer de grandes quantités de portables (pour que tous les enfants d’une même classe en aient un)

4. Avoir une connexion à Internet

5. Inclure des logiciels libres

Pour télécharger vidéo : Plugin firefox vidéo

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Flux RSS : page personnalisée sur igoogle.

Le flux RSS permet de s’abonner à d’autres blogues par exemple.

Licences :

• Copyright : l’auteur a tous les droits. certains droits aux utilisateurs.

• Copyleft : Possibilité d’utiliser, de distribuer, de copier, d’améliorer, mais le code doit demeurer ouvert au public. But : bien commun. Pas de propriétaire.

• Creative Communs : Pour partager, mais la personne demeure l’auteur. Les autres peuvent l’utiliser, l’améliorer, mais ne sont pas les auteurs. 6 options de permission.

Pour créer une nouvelle page sur le wiki

Nous devons être connectés et dans le mode Éditer pour créer une nouvelle page.

Un Nom Wiki est un nom formé de plusieurs mots attachés, chacun commençant par une majuscule. Ex: WikiPower

Les Noms Wiki deviennent automatiquement des liens hypertextes.

Quand on la crée, le lien est gris, mais il n’y a rien sur la page.

Nous pouvons ensuite modifier en éditant dans la nouvelle page un nouveau contenu.

Le mot nétiquette

vient de la contraction de «net» (désignant Internet et abréviation courante de Network) et «étiquette» (protocole, règle).

La nétiquette est un ensemble de règles de conduites et de politesse des utilisateurs d'Internet à adopter sur les médias de communication d'Internet.

En général, les conditions exigées pour l'utilisation de fournisseurs d'accès ou de sites de discussion sur Internet exige le respect de la nétiquette.

Le non-respect de ce code de conduite peut entraîner une suspension de l'utilisateur ou la fermeture de son compte.

Les 6 questions du cyberespace

1. QUI est la source? : l’auteur

2. QUOI, QUELLE information obtenons-nous? : subjective ou objective (faits ou sentiments)

3. COMMENT l’information est-elle présentée? : complète et bien organisée

4. QUAND le site a-t-il été créé? : information à jour et liens fonctionnent toujours

5. OÙ sommes-nous? : extensions : .org .ca .qc ...

6. POURQUOI choisir de visiter un site web? : répond aux besoins, information vérifiable

VARIA

La notation « http » indique qu'il s'agit d'un document hypertexte (la plupart des documents en ligne sont conçus dans ce format).

Le « www » est la forme abrégée de « World Wide Web », où se trouvent tous les sites Web.

d'URL ou d'adresse du site

Open Office (logiciel de traitement de texte comparable à Word)

Google Docs

Avantages :

• Seulement 1 version du document, donc il n'y a pas de confusion

• Pas besoin de courriels

• C'est gratuit

• On peut contrôler l'accès à nos documents (sécurité et confidentialité / vs publication)

• Des modifications synchronisées peuvent se faire avec le clavardage intégrée et l'indication précise des modifications

• La sauvegarde se fait automatiquement

• Le stockage se fait en ligne (ceci évite un stockage en plusieurs exemplaires du même fichier dans différents ordi et enraye le besoin d'attacher les docs. en emails et envoyer à plusieurs partenaires. De plus il est plus facile de suivre les modifications d'un seul fichier plutôt que de comparer plusieurs fichiers différents.)

• Tu peux travailler hors connexion avec Google Gears

• La publication sur Internet des documents est simple

• Tu peux importer des fichiers DOC, XLS, ODT, ODS que RTF, CSV, PPT…

Inconvénients :

• La capacité de stockage pour les présentations Power Point est limitée

• Les informations laissées sur Google peuvent être utilisées pour améliorer d'autres services Googles, ça peut déplaire, mais ça reste confidentiel

Web 2.0

n'est pas nécessairement meilleur que Web 1.0. Certains disent que cette distinction même est fautive. Il sera préférable de voir " Web 1.0 , Web 2.0, etc.." comme sur un continuum.

Créateur : Tim O’Reilly

Quelques dites différences entre le "Web 1.0" et le "Web 2.0"

temps asynchrone / temps réel

recevoir l'information / créer, distribuer et éditer l'information

savoir vertical / savoir horizontal

expert-spécialiste / intelligence collective (Nous tous)

logiciel (produit) / applications (service)

arborescence (taxonomie) / tags (folksonomie)

ordinateur personnel (disque dur) / serveurs web (bases de données)

système de gestion (structuration établie) / wikis (structuration émergente)

publication / participation

rigidité de contenu / syndicalisation de contenu

La philosophie du Web 2.0

• ouverture

• intelligence collective...lieu l'ensemble des pensées, des consciences et des idées produites par l'humanité à chaque instant.

• la transparence : qui a crée quoi et comment (code source)

Cmaps Tools (cartes conceptuelles)

Les avantages de la construction des cartes de connaissances :

- Des apprentissages signifiants

- Une aide à la structuration des connaissances

- Un moyen de favoriser la pensée réflexive : La carte de connaissances permet à l’apprenant d’adopter une position d’observateur face à ses propres connaissances et à ses processus cognitifs.

- Un outil d’autorégulation cognitive : peut faire émerger chez l’individu des conflits cognitifs pouvant mener au changement conceptuel.

Les difficultés de construction de cartes de connaissances :

- temps à se familiariser

- les représentations textuelles sont favorisées tout au long du parcours scolaire

- la formation à la production de représentations graphiques de connaissances est quasi absente des programmes.

- ne pas nommer les liens ou à utiliser des termes très généraux. Nous percevons les relations, mais nous ne les conceptualisons pas nécessairement.

WORD PRESS

Blogue pour avoir accès à l’information ou mettre de l’information.

Ouvert à tout le monde et il est possible de limiter l’accès.

S’aider et aider les autres.

Recherche d’information et publication.

Wordpress.com fonctionne comme un wiki, il faut se créer un compte.

Il y a une possibilité de fonctions pédagogiques.

Mario Asselin

Essentiellement, (ce texte vient de Mario) on pourrait résumer mon intervention ainsi:

Les jeunes adoptent les médias électroniques avec beaucoup de facilité. Connecter, échanger et contribuer... devenir responsables de ses apprentissages, voilà l'essentiel des ingrédients de ce mode qui devient de plus en plus collaboratif! il est devenu plus facile de produire et de consulter du contenu numérique, de le diffuser sur le Web et de contribuer, ainsi, de façon originale et performante, à sa formation ou à celle des autres ?

(Merci À GabrielleBolduc pour ses notes de cours) :

• Génération C: immigrants et natifs (la génération qui publie de l'information).

• La révolution en pédagogie : tout le monde a maintenant la possibilité de publier de l’information.

• Marché des petits producteurs de contenu est plus grand ou égal que les grands producteurs.

• Maintenant, plein de gens sont capables de relayer la connaissance : il faut en tenir compte, nous ne sommes plus les seuls!

• Les enfants peuvent être producteur de contenu: tout le monde peut les lire (leur auteur favori entre autres!): Motivation!

• Les fautes: laisser la balle dans le camp des élèves. Deux icônes: Texte en construction (pas le droit de nous parler de nos fautes), Texte de qualité.

• Enseignant (immigrant) qui enseigne aux élèves (des natifs).

• Enseigner les clés de lecture Clés de lecture: pourquoi cette information est bonne ou mauvaise? Avoir une grille qui nous permet de nous poser des questions. (6 questions du cyberespace)

• Faire attention au temps devant l’ordinateur : 10 heures d’ordi, 10 heures d’activités physiques.

W3C / Standards ouverts / L'interopérabilité

W3C

le World Wide Web Consortium (W3C) fixe les règles et les normes d’écriture sur le Web. Il a pour but de promouvoir l'évolutivité du Web tout en favorisant son interopérabilité par l'établissement de standards d'écriture.

Standards ouverts

Ouvrir des fichiers. Par exemple: word, gimp, le web, winap, etc... Pour que ces fichiers puissent être ouverts, lus ou modifiés par vos logiciels préférés, il faut qu'il ait un format permettant d'interpréter des données d'origine d'un fichier. Les formats des fichiers peuvent être reconnus selon leur extension, c'est-à-dire que le suffixe relié au nom que l'on donne à nos fichiers. On connaît html, http, pdf, jpg.

En résumé, les standards ouverts permettent l'utilisation gratuite des logiciels qui sont parfois privés et fermés au public. Ils rendent l'information beaucoup plus accessible et beaucoup moins démocratique au public.

L'interopérabilité

Est la capacité que possède un produit ou un système dont les interfaces sont intégralement connues à fonctionner avec d'autres produits ou systèmes existants ou futurs. C’est la capacité de compatibilité entre deux produits ou système. Il y a interopérabilité lorsqu’on sait pourquoi et comment ils peuvent fonctionner ensemble. " Autrement dit, la capacité de se lire et s'écrire dans le temps (peu importe le logiciel, la version du logiciel ou le système d'exploitation).

Open Document

Est une nouvelle formule libre existante pour diverses applications bureautiques. Parmi celles-ci, nommons entre autres les traitements de texte, les tableurs, les diagrammes et les bases de données de bureau. Open Document comporte plusieurs avantages puisqu’il est libre, gratuit, accessible et simple d’utilisation. On peut l’installer sous n’importe quel système d’exploitation. Il transforme des fichiers de différents formats, exemples un format Microsoft en fichier Open Document et il est possible de faire l’action inverse. les fichiers créer sur Open Document sont compressés En étant un logiciel libre, il est possible de l’utiliser, de le diffuser et de le modifier librement sans avoir à payer des frais de licence. Alors on peut le déployer à grande échelle et il assure une bonne qualité.

Microsoft refuse d’implanter Open Document. D’ailleurs il ne prend pas en compte le standard Open Document, car ce dernier représente une très forte concurrence puisqu’il est gratuit, rapide, fonctionnel et ergonome.

Open Id

Est un concept comme le permis de conduire / une pièce d’identité reconnue partout.

Open Id sert à qui? Pour quoi?

Tout le monde peut utiliser Open Id. Cela sert à se sauver du temps et des tracas, car le processus d’inscription aux applications web ne doit se faire qu’une seule fois. Une fois inscrits à une application qui en permet l’utilisation, ce nom d’usager et mot de passe sert pour tous les autres espaces qui y sont aussi partenaires. C’est-à-dire que je peux me servir de mon identité Yahoo pour ensuite m’inscrire à Google, Facebook, etc. Il y a présentement 50 millions de sites qui en font partie. C’est complètement gratuit, tout ce qu’il faut est un accès Internet... Si cela semble trop beau pour être vrai, c'est qu'en effet, nous n'y sommes pas encore! En effet, il n'y a pas encore assez de sites qui permettent l'inscription par Open ID, ce qui peut être frustrant.

Utilité pédagogique

L’utilité pédagogique de ce concept se trouve dans la gestion du temps. Celui qui a déjà eu à inscrire un groupe d’élèves à un site web n’a pas hâte de recommencer! Avec Open ID, l’identité des élèves n’a qu’à être crée qu’une seule fois. Il est beaucoup plus facile de gérer UNE liste de noms d’usager et de mots de passe.

Jacques Daignault

(Merci À MarieEveLamontagne pour ses notes de cours) :

Enjeux principaux du logiciel libre

1. Notre rapport à la technologie

Nous avons besoin de mémoire. La mémoire n’existerait pas sans technologies.

Mémoire de l’espèce

Mémoire de l’individu

Mémoire de l’apprentissage : la culture. Somme des apprentissages faits par les générations antérieures. Accroissement de l’héritage d’une génération à l’autre.

L’éducation consiste l’enrichissement de la transmission de cette culture

2. Héritage --> transmission de L’apprentissage --> technologie

3. Qu’arriverait-il si quelqu'un, un jour, mettait une clée sur les technologies, sur l’héritage socialement élaboré dans le temps ? Impact du mouvement du logiciel libre : transmissions de l’héritage --> ‘’ségrégation’’ entre ceux qui peuvent la payer et ceux qui ne le peuvent pas.

Biens universels : l’air, l’eau, la connaissance = Biens communs

Attention de ne pas commercialiser le savoir comme nous le faisons avec l’eau

4. Évolution dans le partage des codes

Le logiciel, c’est un bien de culture ! En refusant de partager les codes d’un logiciel, tout en ayant acheter le produit, il y a une entrave au partage des connaissances, lesquelles connaissances sont un bien commun.

Leenux, logiciel libre.

Licence libre : licence qui protège le droit d’auteur et les utilisateurs.

Copy left : l’auteur est protégé (sa propriété intellectuelle), mais les utilisateurs ne sont pas privé de ces connaissances. L’idée demeure libre. Droits sur l’expression des idées.

4 droits :

1- droit d’avoir accès au logiciel

2- droit de le distribuer

3- droit de fouiller, de voir comment il est fait

4- droit de le modifier

Logiciel libre, mais pas gratuité. Autrement dit, l’enjeu, ce n,est pas que tout soit gratuit, mais plutôt que la connaissance ne soit pas enfermée dans des codes; que la connaissance ne soit pas restreinte à une minorité d’individus.

Partager = s’enrichir.

Framasoft

Framasoft a pour principal objectif de faire connaître les logiciels libres au plus grand nombre de gens possible.

Mais que sont les logiciels libres exactement?

Et bien, contrairement au logiciel propriétaire qui cache le code source, le logiciel libre vous garantit quatre niveaux de libertés qui sont : la liberté d’utiliser/exécuter le logiciel pour quelque usage que ce soit, la liberté d’étudier le fonctionnement du programme et de l’adapter à vos besoins, la liberté d’améliorer le programme et de rendre publiques vos améliorations et surtout...la liberté de redistribuer des copies. Les Commissions scolaires pourraient partager leurs ressources!!!

Le site de Framasoft propose donc un vaste annuaire de ce type de logiciels pour qu'ils soient connus et utilisés par le public. On en retouve 974 pour être plus précis et on touche à des sujets comme l'éducation, le graphisme, les jeux et le web. Et ce n'est pas tout, on y retrouve également des tutoriels, des espaces de discussion et des articles de fond.

Framakey

La Framakey est une clé USB qui permet de transporter des logiciels libres d'un ordinateur à un autre, de Windows à Linux.

Elle contient plusieurs logiciels libres qui peuvent être utilisés sur différents ordinateurs.

La Framakey permet donc d'utiliser la configuration de notre ordinateur sur n'importe quel autre et ce, sans être obligé de configurer quoi que ce soit.