La cyberintimidation

La violence est un acte qui fait parti de notre quotidient depuis des lunes. On ne cesse de voir à la télé ou dans les sports que les gens se tappent dessus et se haïent. Ce type de violence est frappant et visible, mais la violence psychologique est davantage dévastatrice. On ne peut la voir et c'est pourquoi elle peut ronger une personne à un point tel qu'elle souhaite disparaître de cet enfer. Nouvèllement étudiée par les sociologue et les criminologues, la cyberintimidation est l'acte qui fait rage dans la plupart des polyvalentes et écoles secondaires aujourd'hui.

Les livres et la bibliothéque ne sont plus vraiment les endroits les plus fréquenter par les jeunes. Les moyens de communication on subit une transformation fulgurante et c'est pourquoi internet est un outil des plus à la mode. Que ce soit par courriels, sites Webs, bavardoirs, messageries instantanées ou messages textes, tous les moyens sont bons pour rester continuellement en contact avec ses amis et sa famille. Même si la plupart des interactions sont positives et farfelues, il a un côté de la médaille dévastateur. De plus en plus d'adolescents et d'adolescentes s'en servent pour intimider et harceler les autres. C'est ainsi que décrit, le site internet Web Averti, les gestes comme étant de la cyberintimidation. En ayant un petit groupe d'ami qui fréquente les mêmes moyens de communication, il devient facile d'entrer en contact avec un vaste réseau de personne en un rien de temps. On parle également de cyberintimidation puisque celle-ci se fait à partir d'un écran et d'un réseau d'amis. Elle ne présente pas les conséquences possibles d'un tel harcèlement, mais elles sont aussi graves que l'harcèlement en tant que telle.

La cyberintimidation a fait ces débuts tout comme l'évolution d'internet et des autres moyens de communication. Les jeunes sont de plus en plus à la page avec leur ordinateur et passent également beaucoup plus de temps devant celui-ci. Ainsi, au lieu d'aller patiner ou jouer dans la neige, les jeunes se créent un univers spatiale devant leur écran et ce, tout en étant avec plusieurs en ligne. Du moment qu'il se passe quelque chose à l'école ou ailleurs, ce moyen d'interaction est accessible et limite les conséquences de la réalité. Le fait d'avoir une distanciation de la vie dehors donne un certain courage et un anonymat qui pousse les individus à passer à l'acte.

Il existe plusieurs formes d'intimidation. Parfois on parle d'insultes et de menaces directement envoyée à la personne par le biais de messageries instantanées ou par le biais de messages textes. Les jeunes peuvent aussi faire circuler des commentaires et des rumeurs haïneuses à propos de la personne en question et ce, en passant par les messageries, les sites Web ou les messages textes. Il est facile de se créer un identité anonyme sur ces genres de sites, ainsi, on cache notre identité et divulge pleins de potins, souvent inventées, sur la personne. Les plus avancés en technologie iront même jusqu'à créer des sites Web, souvent protéger par un mot de passe personnel, pour cibler des élèves et des enseignants.

Les réseaux de communication ainsi que leur emplacement sont souvent hors de la portée des parents et font en sorte qu'il n'y a pas de règles et qu'il n'y a également pas de surveillance. Les parents ou les personnes d'autorités sont souvent ignorants de ce qui se passent dans leur cours d'école ou dans leur classe et c'est pourquoi la cyberintimidation est si difficile à contrôler. Les jeunes ont, de nos jours, tous un téléphone cellaire ou un ordinateur dans leur chambre et c'est cette proximité qui rend la victime harcelée à tous moments de la journée.

Néanmoins il y a des conséquences à porter de tel geste. Certaines formes de cyberintimidation tombent sous le coup de la loi et peut mener à de conséquences graves. Comme le mentionne le Code criminel du Canada, le fait de communiquer de façon répétée avec quelqu'un de manière à lui faire craindre pour sa sécurité ou celle de ses proches est un acte criminel. Il est également illégal de publier un libelle, qui insulte quelqu'un ou peut nuire à sa réputation en l'exposant à la haine, au mépris ou au ridicule. La dignité de quelqu'un ne doit entrer en jeu dans de telles situations. La Loi canadienne sur les droits et libertés de la personne s'objecte, elle aussi, a la cyberintimidation si elle répend la haine et la discrimination basée sur la race, l'origine nationale ou ethnique, la religion, le sexe, l'orientation sexuelle, le statut matriarcal ou familial et les handicaps physiques et mentaux. Bref, toutes les situations sont uniques et discutables, mais n'en reste que les conséquences peuvent être graves.

En résumé, la cyberintimidation est un acte de violence nouvèllement répendue dans notre société. C'étant développé avec l'ère d'internet, elle est surtout exploitée par les jeunes des écoles secondaires et collégials. Exploitée de diverses façons, elle se répend en un rien de temps. Les jeunes n'évaluent pas les conséquences de leurs actions et cela peut jouer contre eux. La loi peut intervenir lorsque la situation semble plus claire, mais comme celles-ci se déroulent souvent sous nos yeux que nous en sommes inconscients, il est difficile d'intervenir. Soyons vigilants et surveillons les activités de nos enfants avec leur ordinateur, ainsi on peut prévenir bien des dégâts.

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Mes Références

www.securitecanada.ca/link_f.asp?category=28&topic=164

www.education-medias.ca/français/ressources/projets_speciaux/toile_ressources/Contrer_cyberintimidation.cfm