La terre, bientôt un sauna?

Les changements climatiques sont de tous les discours dans le monde politique, social et économique actuellement. Selon la grande majorité des scientifiques, la hausse des émissions des gaz à effet de serre, le plus connu étant le CO2, contribue à l'augmentation des températures sur la planète. Cette augmentation aura d'importantes conséquences sur la vie humaine, la faune et la flore terrestre. Des plans ont été mis en oeuvre ou ont été proposés pour freiner la croissance des émissions de gaz à effet de serre. Ils sont encore pour la plupart peu connus. Le projet vise donc à faire découvrir aux élèves de secondaire 5 les divers plans et solutions mis de l'avant pour contrôler les émissions de gaz à effet de serre sur la planète.

Le projet en quelques lignes

Domaine d'apprentissage: Monde contemporain

Niveau scolaire : 5e secondaire

Résumé : En équipes de trois, les élèves doivent écrire un article de journal portant sur l'un ou l'autre des plans de réduction de gaz à effet de serre et porter un jugement sur les objectifs et les moyens proposés. Ils doivent résumer les principaux points du plan en question. Afin de partager les ressources qu'ils découvriront, chaque équipe utilisera Diigo pour garder une trace de leurs découvertes. Par la suite, chaque article sera publié sur un blog commun par l'enseignant; les élèves devront y commenter les réalisations de leurs coéquipiers.

Pour naviguer dans le projet

Le projet

Le choix du sujet

La carte conceptuelle du projet

La pertinence du projet

Les compétences et habiletés développées lors du projet

Les consignes du projet

Les promesses, limites et enjeux du projet

La typologie du projet

Temps alloué à la réalisation du projet

L'évaluation du projet

Les ressources

Comment bien chercher sur le Web?

Comment critiquer l'information trouvée?

Ressources disciplinaires à utiliser pour le projet

Carte regroupant l'ensemble des ressources présentées

Les technologies Web 2.0

Les technologies Web 2.0 utilisées pour le projet

La pertinence des technologies utilisées

Les règles pour l'utilisation des technologies

En conclusion

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Conclusion

Médiagraphie

Auteur et droits d'auteur

Cette activité pédagogique a été élaborée par SébastienMackey. Contactez-moi au <sebastien DOT mackey DOT 1 AT SPAMFREE ulaval DOT ca>

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« Les changements climatiques » par Sébastien Mackey est mis à disposition selon les termes de la licence Creative Commons Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Partage des Conditions Initiales à l'Identique 2.5 Canada.

Cette licence à été choisie afin que des modifications puissent être apportées (des améliorations, de nouvelles informations suivant les développements sur le sujet), mais que l'oeuvre ne soit pas vendue ou utilisée à des fins monétaires sans notre autorisation.

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    2010-12-12 09:37:20 X