La pertinence du projet

Quel est le but principal du projet?

Ce projet vise à faire connaître aux élèves les divers plans qui sont présentement en œuvre ou proposés pour réduire les émissions de gaz à effet de serre sur la planète. Puisque chaque équipe fera des recherches sur un plan de réduction spécifique, les jeunes pourront se concentrer à vulgariser une partie de la matière et pourront utiliser les réalisations de leurs pairs pour compléter leurs connaissances sur le sujet.

À qui s'adresse ce projet?

Ce projet s'adresse à des jeunes de cinquième secondaire du cours Monde contemporain qui ont déjà des connaissances sur l'effet de serre, connaissances qu'ils ont acquises lors de leur cours de géographie en secondaire 1 et 2. Le projet réactualise donc ces connaissances et pousse plus loin les apprentissages.

Quelle est la pertinence de ce projet?

Le projet s'inscrit dans le cours Monde contemporain, dans le volet "Développement durable". Il vaut la peine d'être réalisé pour plusieurs raisons :

• Il permet aux jeunes de découvrir et d'intégrer un vocabulaire nouveau concernant les changements climatiques, par exemple la différence entre cibles absolues et cibles d'intensité.
• Il permet aux jeunes d'être au fait des différents organismes et groupes de pression qui proposent des alternatives et des solutions pour contrer le phénomène croissant du réchauffement climatique.
• Il permet aux jeunes de développer leur propre opinion et de justifier leur point de vue face aux solutions qui leur sont présentées.
• Il permet le développement de plusieurs compétences disciplinaires, de compétences transversales et de domaines généraux de formation du Programme de formation de l'école québécoise (voir la section suivante pour des explications plus détaillées).

Pour naviguer dans le projet

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Suite : Les compétences et habiletés développées lors du projet

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