Ressources disciplinaires à utiliser pour le projet

Le réchauffement de la planète - Découverte

URL : http://www.radio-canada.ca/tv/decouverte/24_rechauf/

Utilité/pertinence : Il s'agit d'une introduction très complète au projet, qui rappelle aux jeunes les concepts de base sur le réchauffement climatique et ses impacts. Il y a aussi une section sur la réduction du CO₂ qui peut servir aux élèves pour mieux comprendre l'essence des différents plans de réduction des gaz à effet de serre.

Contenu expliqué à l'aide d'exemples : Plusieurs moyens mis en place pour réduire la production de gaz à effet de serre sont expliqués en détail par Découverte. Ainsi, on présente les énergies renouvelables, la transformation des déchets en biogaz, etc.

Compétences développées : Ce site permet aux jeunes d'interpréter l'enjeu du monde contemporain, soit le réchauffement climatique, avec des exemples et des statistiques provenant d'une source fiable.

Accessibilité : Le contenu est très bien vulgarisé et accessible à tous.

Coût : aucun.

Matériel requis : Un ordinateur pour chaque élève ou pour chaque équipe.

Licence : non inscrite, donc on peut croire qu'il s'agit d'un Copyright.

Enjeux : L'information date de quelques années, mais reste tout à fait pertinente.

Appréciation en général : Bien qu'il n'est pas facile au premier abord de naviguer dans le dossier, la qualité et la fiabilité de l'information présentée en fait une ressource très pertinente pour le travail. De plus, en addition à d'autres sources plus récentes, il est possible de passer au-delà des informations qui sont dépassées.

Le consensus scientifique sur les changements climatiques

URL : http://www.greenfacts.org/fr/changement-climatique-re4/index.htm#1

Utilité/pertinence : Les points 8 et 9 sont particulièrement pertinents dans le cadre du projet, car ils présentent des mesures et des actions qui ont été prises pour faire la lutte aux changements climatiques. Ce site leur permet donc d'approfondir les notions qu'ils découvriront dans les sources gouvernementales et/ou de groupes environnementaux.

Contenu expliqué à l'aide d'exemples : Ainsi, un jeune qui fait une recherche sur la "Bourse du carbone" trouvera des informations vulgarisées au point 8 de cette page.

Accessibilité : L'organisation en niveaux peut être compliquée pour certains élèves, il suffira de leur présenter rapidement comment naviguer dans les onglets des pages.

Coût : aucun.

Matériel requis : Un ordinateur pour chaque élève ou pour chaque équipe.

Licence : Copyright.

Enjeux : L'information est présentée comme si elle faisait consensus alors que l'on sait que certains sont en désaccord avec les conclusions du GIEC.

Appréciation en général : Ce site vulgarise les rapports du GIEC, ce qui permet aux jeunes d'avoir accès à de l'information de la plus haute qualité sans avoir à déchiffrer tous les tableaux et statistiques que l'on retrouve dans le monde des changements climatiques.

''Home'' de Yann Arthus-Bertrand

URL : http://www.youtube.com/watch?v=NNGDj9IeAuI

Utilité/pertinence : Documentaire présenté en grande pompe dans les nouveaux médias (YouTube), le film Home de Yann Arthus-Bertrand montre le lien qui existe entre l'homme et la planète et insiste sur le fait que nous devons modifier nos comportements. Plusieurs images percutantes accompagnent le film et feront à coup sûr réfléchir les élèves.

Contenu expliqué à l'aide d'exemples : Les exemples sont très nombreux dans le film, que ce soit au niveau de la faim dans le monde, des sécheresses, de la perte de biodiversité, tout cela lié au réchauffement climatique et aux actions humaines.

Compétences développées : Ce site permet aux jeunes de mieux comprendre l'enjeu du réchauffement climatique et de voir l'un des points de vue sur ces changements, ce qui alimentera leur réflexion et leur opinion qu'ils doivent présenter dans l'article.

Accessibilité : Aucun problème particulier, l'information y est bien vulgarisée.

Coût : aucun.

Matériel requis : Un ordinateur pour chaque élève ou pour chaque équipe.

Licence : Copyright.

Enjeux : Le documentaire est plutôt long et il vaudrait la peine de sélectionner certains passages pertinents. Il peut aussi être lent si le réseau informatique de l'école n'est pas à haute vitesse.

Appréciation en général : Sans contredit l'un des meilleurs documentaires produits dans les dernières années sur le réchauffement climatique, sans compter qu'il est facilement disponible sur YouTube, ce qui en facilite d'autant plus la présentation.

Pour naviguer dans le projet

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