Ma compréhension des Wiki et ses utilités en enseignements
Un Wiki est un espace web permettant à ses utilisateurs d'éditer divers textes, articles ou autres en les agrémentant de divers liens ou photos. Les liens présents peuvent être des sites web ou des fichiers quelconques. Les fichiers enregistrés sous forme .pdf sont recommandés puisqu'ils permettent à tous les usagers de les consulter sans problèmes. Même chose pour les fichiers photo, le format .jpg est recommandé. On peut aussi utiliser les .odt ou .png qui devient peu à peu les standards utilisés en informatique afin de maintenir une certaine interopérabilité entre les usagers. Les utilisateurs de cet espace peuvent éditer sur les pages d’autres personnes afin de compléter ou de corriger les informations présentées.
Les pages Wiki sont ouvertes à tous. Il faut s’inscrire sur le site afin d’avoir le droit d’éditer un article. De plus, la personne qui a créé la page Wiki peut empêcher les utilisateurs indésirables de venir faire des modifications sur sa page en l’enregistrant comme « privée ».
La création d’une nouvelle page est fort simple. Il suffit d’intégrer un astérisque (*) suivi d’un espace et du nom de cette nouvelle page. Le nom de la page doit comporter un minimum de deux majuscules et il ne doit pas y avoir d’espace dans son nom.
Une page Wiki est gratuite. C’est là un des nouveaux concepts Web 2.0 : offrir une gamme de service, d’informations gratuitement afin de permettre à tout le monde d’en bénéficier.
Il serait utile d’intégrer le concept de Wiki avec mes élèves pour plusieurs raisons. En voici quelques exemples :
1. Les jeunes peuvent s’inspirer de la réalisation de leurs pairs pour comprendre plus facilement et plus rapidement des concepts.
2. Les jeunes peuvent facilement créer un travail de groupe avec Wiki sans être obligés de s’envoyer des dizaines de courriels pour ajuster les modifications. On peut les faire au fur et à mesure.
3. Les jeunes peuvent approfondir leurs connaissances en visitant le site
4. Les jeunes peuvent s’aider à comprendre en affichant leur travail sur la page Wiki du cours.
Il ne serait pas utile d’intégrer le concept de Wiki avec mes élèves pour différentes raisons. En voici quelques-unes :
1. Les jeunes peuvent être tentés de tricher
2. Les élèves peuvent aller modifier les pages de leurs pairs pour faire des mauvais coups
3. Les élèves pourraient trouver trop laborieux le travail à effectuer sur le Wiki
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