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POUR LEXAMEN 26 AVRIL DE 15.30 A 17.30 2b OU 27 avril de 16.30 a 18.30 2a

igoogle avec gadget etc.... google reader flux rss<

wordpress pr creer un blog???

mes ressources web http://www.leconjugueur.com/ pr cla conjugaison http://www.francparler.info/accueil/ pr les profs http://www.francaisfacile.com/index.php cours et exos gratis pr les eleves http://www.enseignons.be/ pr promouvoir le partge des infos pr les profs http://www2.uqtr.ca/hee/site_1/index.php didactique du français pr les profs http://fr.wikisource.org/wiki/Portail:Po%C3%A9sie wiki sur la poésie pr les eleves et les profs http://www.portail-litterature.fse.ulaval.ca/ enseigner la litterature pr les profs http://www.enseignementdufrancais.fse.ulaval.ca/ pr enseigner le francais portail didactiaue et sequences didactives http://fr.wikipedia.org/wiki/Portail:Litt%C3%A9rature portail sur la litterature wiki pr les profs et pr les eleves

  • pourquoi le blog est populaire ? parce aue tu as le controle....les modifications doivent etre approuvées c aussi la difference avec le wiki (pas de coproduction) pourauoi une carte conceptuelle a cause de la relation, les liens entre les concepts importants pour de futurs pédagogues faire un compte facebook pr les eleves de lucie et les ajouter prezi comme powerpoint web 2.0 qu'est ce aui a changé : l'interactivité difference entre google reader et igoogle et netvibes

blogger (facile et tres limitee d'utilisation) wordpress

  • folcsonomie catégoriser un article par des mots clés poiur inserer une video sur mon blog via youtube youtube intégrer redimensionner decohcer le lien et copier coller le lien dans un nouvel artcile sur mon blog

commencer a creer des articles comment ajouter des sondages

cmap logiciel web 1.0 tout ds un seul dossier si la carte nest pas transferee sur le web les liens ne sont pas cliquable besoin dautorisation

http://poppressed.com/features/container-guest-house-by-poteet-architects/ hey maison contener WOW

5 avril

discuter 2 des 5

1. identité numerique 2. paternité 3. être auteur 4. 5.

GENERALE auto regulation cmt être ouvert sociable et éthique Havard GOOD PLAY au lieu de censurer dire ce qu'il y a de beau à faire il ft être ouvert et tolérant

1. autoréflexion concurrence avec l'identité hors ligne facon dexperiementer lautre qu'on est ou l'autre qu'on vt être : differents rôles l'identité en ligne etant sans censure donc représentation de soi plus vraie etude des retroaction des autres permet de se responsabiliser par rapport aux autres identité pr plaire

2. vie privée et paternité 4 éléments de la vie privée: persistence, tt est trouvable, décontextualisation de l'information et audience invisible Qui ns lira on ne le sait pas la conception de la vie privée change pr la nlle generation limportant pas de cacher les choses mais cmt partager : dvper strat2gie de partage-4-

le péril les jeunes pensenr que les autres ne liront pas . ils endommagent leur reputation et celle des autres

3. la propriété et la co-création le nous change ontribuer sans voir son nom les uateurs ne st pas importants c le processus productif aqui est important

crédibilité etre crédible aux yeux des autres catch me if you can

participation individuellement montrer mes compétences, agir, confronrter mes points de vue, partager l'information cyberintimidation

modifier le web et pas seulement lutiliser web 2.0 participation active aider les autres a voir les consequences et identifier les enjeux partager les moments diffciles et les decpetion

les types de llicence

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