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Bonjour, mon nom est Marie-Eve Perrier <marie-eve_perrier AT hotmail DOT com>

Je suis étudiante au bac. en enseignement secondaire, univers social, en 2e année. Mes matières d'enseignement sont l'histoire et la géographie. J'aimerais beaucoup pouvoir enseigner aux jeunes au niveau du premier cycle du secondaire, car je les trouve très éveillés. Ils ont envie d'en apprendre plus sur la matière et ils posent beaucoup de questions.

Je suis une personne ouverte d'esprit qui aime connaître de nouvelles cultures. J'ai eu la chance de faire quelques voyages et je veux continuer dans cette voie. Je veux découvrir de nouveaux paysages, de nouvelles cultures et ainsi connaître des gens qui pourront m'en apprendre plus sur leur religion et leurs traditions, par exemple. J'ai déjà eu la chance de visiter notre joli Québec, une partie de la côte est et ouest américaine, la côte est de la Chine (Beijing, Shanghai, Tianjin), le Nicaragua (visite rapide de la ville de Managua et d'un des volcans toujours en activité) et enfin j'ai pu profiter du soleil à Punta Cana, en République Dominicaine. Je prévois visiter notre vieux continent dans un futur rapproché pour aller visiter des pays tels que l'Espagne, le Portugal et les pays scandinaves.


Ma page d'équipe : WikiChampions

Mon projet pédagogique( travail 4): ProjetpédagogiqueMep

Mon projet pédagogique pour la session : ProjetsessionMep

Projet théorique : ProjetthéoriqueMep

Mes pages .html sur le territoire urbain et patrimonial de la ville de Beijing, Chine. : http://www.travaux.fse.ulaval.ca/ten-22149/ten-22149-24


Vous pouvez aussi consulter l'album de photos des étudiants dans le cours de TIC ainsi que la mienne sur le site du Tux-café.

Tux-café http://ten_secondaire.tuxcafe.org/

Ma photo ainsi que le lien vers mon projet: http://ten_secondaire.tuxcafe.org/BES-secondaire-hiver-2007/Marie_Eve_1

En dessous de ma photo vous retrouverez un lien vers mon projet pédagogique effectué à la mi-session. Vous pouvez retrouver ce même projet si vous utiliser le lien Mon projet pédagogique (travail 4 ) sur cette présente page.