Maud Lambert

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Hell yeah dude...

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Voici mon travail #2... Les TIC et l'éducation!

Il est important de comprendre que tout ce qui s’appelle droit d’auteur, d’après moi, devient quelque peu inexistant sur Internet. Les enseignants doivent être très vigilants quant au fait que les élèves recopient, bien que ce soit dans leurs propres mots, presque intégralement les textes trouvés sur Internet. Les TIC sont par contre très importants dans le domaine de l’éducation. Les logiciels libres sont un attrait très important en éducation, les valeurs de ceux-ci et de la réforme étant très liées. De plus, les logiciels libres sont une bonne façon de faire des économies pour les écoles. Les logiciels payants, ou privés, sont beaucoup plus coûteux et ne présentent pas des valeurs de «partage» : on ne peut les modifier à notre guise et les partager avec les autres personnes car il faut des codes etc. L’éducation est synonyme de découvertes et d’apprentissage de connaissances. C’est pourquoi l’école se doit d’être dotée de laboratoires informatiques, ne serait-ce que pour donner la chance de découvrir toutes les connaissances d’Internet à un élève qui ne peut l’avoir chez lui. Il est également très important de montrer les bonnes valeurs à ces élèves qui commencent leurs vies, en ne faisant pas exprès de faire de la publicité pour les grands logiciels, qui ne sont pas achetables. Les enseignants se doivent d’intégrer cette philosophie de partage, même s’ils sont peu enclins à utiliser les ordinateurs. Bref, nous ne pouvons nous passer des TIC en éducation, car elles représentent un monde en évolution constante, où nous avons simplement besoin d’«actualiser» la page.

Voici mon troisième travail, qui porte sur les 3 objectifs les plus importants, d'après moi, pour ce qui est des «nouveaux» outils technologiques!

Pour moi, les trois objectifs les plus importants dans l’éducation à l’aide de « nouveaux » outils, sont ceux qui touchent plus aux côtés humains et sociaux de la chose. Pour débuter, le deuxième objectif est très accrocheur : il est important de « permettre à chacun de comprendre les moyens de communication employés par leur société et leur fonctionnement, en faciliter l’accès et la maitrise afin de permettre la communication avec d’autres ». Donner la chance à chaque élève de pouvoir manipuler les contenus transmis par n’importe quelles technologies est un atout primordiale, vu que plusieurs d’entre eux non pas accès à cela. Toutefois, il faut avoir un certain esprit critique et vérifier la véracité des informations trouvées. Deuxièmement, il faut rendre autonome et responsable les élèves face à l’identification de la source des textes, leurs intérêts politiques, sociaux, commerciaux et/ou culturels, ainsi que leurs contextes. Il faut donc leur apprendre à ne pas plagier, à respecter leurs opinions et celles des autres et donc de ne pas se faire influencer par n’importe quelles informations trouvées sur Internet. Finalement, l’objectif le plus important des onze, le dernier, soit celui qui nous doit de défendre pour tout citoyen le droit : premièrement à la liberté d’expression, à la liberté de l’information, de la formation tout au long de la vie et ainsi favoriser le développement, le maintient et le fonctionnement d’une société démocratique. Le respect des autres est une valeur primordiale à enseigner à nos élèves. Respecter les travaux des auteurs trouvés sur Internet, tout comme n’importe quels autres informations est très important. Bref, les onze objectifs vis-à-vis les nouveaux outils sont tous capitals, certains ne font que se démarquer du lot.

salut beauté Je suis parfaitement en accord avec toi. Tu soulignes des bons point comme la plagia et le respect des travaux d'autrui.

Tu as maintenant 21 ans et presque 2 semaines youpi yayayayay youpi yéyéyéyéyé!

CategoryHomepage Hey dude Bonne fête à toi bonne fête à toi bonne fête bonne fête Oups les cadeaux sont pour moi....

• Oups déjà 21 ans et toutes tes dents

Salut Maud ! Bonne fête même si ça fait plusieurs fois que je te le dis lol!