Mes notes de cours

Le 17 janvier 2011

Web 1.0

Il fallait télécharger les logiciels:

  • Propriétaires, le code en dessous est fermé - Payants (ex: Word) - Gratuits (ex: Cmap Tools)
  • Non propriétaires (Ouvert) - Logiciel libre

Ça prenait un ordinateur puissant pour télécharger les logiciels

Si nous voulions faire un site web, nous devions avons un serveur web, l’accès était alors restreint. On créait des sites statiques ce qui prennait des compétences langagières en informatique tel que les langages HTML

Information 1

  • S’informer
  • Critiquer l’information

Pour faire une recherche, nous recherchions des sites faits pour nous.

Des moteurs de recherche existaient tels que Copernic, Google, …

Communication 1

Nous pouvions recevoir l’information. C’était des personnes qui connaissaient l’informatique très bien créaient les sites pour tout le monde. Ces personnes détiennent le Copyright.

Web 2.0
  • Application Web 2.0; c’est-à-dire facebook, twitter, …
  • Navigateur: Explorer, Firefox

C’est un changement de paradigme: c’est l’information qui vient vers nous avec RSS et FluxRSS. Avec ce bouton, nous avons les mises à jour en direct des sites internets qui nous intéressent. Nous pouvons en faire une page personnalisée; IGoogle, NetVibes...

“Folksonomie”: c’est comme un vote de popularité que nous faisons lorsque nous sélectionnons un site web. Ainsi, un clique = 1 vote, ça fonctionne par popularité. Lorsque l’on fait une recherche Google, les premiers sites de la liste, sont les sites les plus cliqués pour le même sujet. Ces votes se reflètent dans les moteurs de recherche, par contre, dans les annuaires de recherche tel que Yahou, les sites sont catégorisés. Avec Yahou, nous pouvons suggérer un site et le moteur de recherche sélectionne ou non la suggestion. Les “Tags” font partie de la folksonomie aussi.

Le 24 janvier 2011

Upload: c'est le principe de facebook, twitter,... nous n'avons pas besoin de télécharger pour utiliser ces programmes. (Cloud computing) Tous est maintenant sur le web. Nous pouvons tout mettre sur le web comme Google Doc, sans avoir à mettre sur la clé USB. Par contre, nous devons faire un Back up de l'ordinateur afin de conserver toutes les informations importantes. C’est plus simple de publier sur le Web 2.0.

Pour chercher:

  • Google
  • Slideshare
  • Authorstream
  • Scribd
  • Vimeo (teacher tub)
  • Twitter
  • Delicious (pour mettre les sites que nous trouvons intéressant)

Cocréer:

  • Wikis
  • Etherpad (chaque utilisateur a une couleur, donc nous pouvons voir la coopération de chacun dans le document)

  • GoogleDocs (Etherpad y est intégré)

  • Carte conceptuelle (Cmap Tools)

Diffuser/Publier

  • Wikis
  • Blogues

Licences

  • Copyright (les droits sont à nous seulement)
  • Copyleft (Nous partageons nous droits)

Le 14 mars 2011

CMap Tools

Web 1.5

Il faut télécharger le logiciel, c'est gratuit, et le mettre sur un serveur CMap. Ici, c'est cmap.ulaval.ca; ça prend une permission pour avoir une place sur le serveur.

Une fois sur le web on peut co-créer une carte

CMap, l'essentiel

  • Ceci fait partie de notre portefolio, il faut que la carte soit interactive, voir qu'il y a des ressources web à consulter
  • Première carte à créer, ressources web (vous en ajouterez jusqu'à la fin du cours)
  • Il faut que tout (cartes, liens, images, autres cartes, fichiers) soit dans un seul dossier (un dossier bien nommer nom+domaine+année)
  • Une carte conceptuelle - par définition - les concepts et les mots de liaison, un concept: un ou deux mots (pas une phrase!)

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