Nos Ressources
Équipe formée de :
C'est quoi le Web 2.0.?
Ensemble d'outils de partage, de motivation, de collaboration, d'élaboration des idées. Contribue à l'intelligence collective. Possibilités d'ouverture vers le monde d'une manière interactive et non statique. "Impossible" d'être passif devant l'écran! Ça vient d'où ce besoin de partager? changement de perspectives; béhaviorisme vers (socio)constructivisme. Aspect social, besoin de socialiser. Est-ce que c'est un besoin de partage que nous avions avant l'apparition du web2 ou si c'est le web2 qui amène le besoin de partage.
Web Squared: Web 2.0 Five Years On (Web 2.0. Summit 2009 Un texte écrit pas nul autre que par les principaux initiateurs du terme Web 2.0., Tim O’Reilly and John Battelle, qui témoignent de l'évolution du Web 2.0. 5 ans après son annonce. Pour ceux qui voudrait le lire en français, voici une traduction HeleneDufour
Une définition très simple et très courte sur le Ze Cool Blogue d'un technopédagogue se faisant appeler Jacques Cool. HeleneDufour
Trois grandes caractéristiques du Web 2.0 Social, communicatif et participatif SimardMarieEve
Les outils Web2.0
Le web 2.0. (Bulletin collégial des technologies de l'information et des communication - Clic) est LE texte idéal (selon moi biensûr) pour avoir un premier portrait global de ce qu'est le Web 2.0. On y parle: D'où ça vient, Wikipedia, les changements (droits d'auteurs, apparence) fils RSS, les outils web 2.0. et l'éducation, balado diffusion, blogue, wiki, réseautage social. HeleneDufour
Un PDF de l'Université Athabasca ; chapitre de livre portant sur les différents outils et leurs utilisations ZeinFakih
Web 2.0 Possibilités d'intégration au milieu scolaire
12 façons d'intégrer le Web 2.0 en classe (Siemens) SimardMarieEve
http://www.formahetice.ulg.ac.be/blog/2009/03/ecoles-et-nouvelles-technologies-google-facebook-ipod-quels-usages-pedagogiques/ SimardMarieEve
Le net qui laisse toutes ses chances à l'enfance SimardMarieEve
Nos questions pour le questionnaire
- I. Comparativement au reste du groupe, je me considère totalement nul(le) par rapport à mes connaissances du Web 2.
1= totalement en accord 2= en accord 3= un peu en accord 4= pas vraiment en accord 5= totalement en désaccord
- II. Est-ce que vous aviez déjà entendu parler du web 2.0. avant de venir au cours? - oui, souvent ! - oui, un peu - pentoute
- III. Êtes-vous utilisateur du web 2.0.?
- J,ai un compte Facebook - Je publie des vidéos sur Youtube - J'utilise Skype - Je blogue - J'utilise Live Messenger - J'ai un compte Flicker - Je "Tweet" - autres...