Les Notes de cours
Cours du 17 janvier
Cours du 31 janvier
- Pour en savoir plus sur le Web 2.0 ou participatif sur sa définition et ses caractéristiques:
Cours du 14 mars
Cartes conceptuelles de CmapTools
Cours du 21 mars
Les utilités de la fabrication de carte de connaissances sur PotentielPedagogiqueCartesReseaux
Cours du 28 mars
Description de SymBaloo, un autre agrégateur.
Cours du 11 avril
Cartes conceptuelles à créer et à rassembler. Voir le résultat sur la page des cartes conceptuelles
Cours du 18 avril (dernier cours)
Une découverte de Prezi. Wow, c'est extraordinaire de pouvoir créer un power point interactif avec des images, du texte, des vidéos etc. voir Prezi le site
Comprendre ce que sont les licences. Creatives commons
Voici mon choix de licence Droits d'auteur - CreativesCommons sélectioné
- Comprendre ce qu'est le projet de la licence libre des logiciels (copyleft) de Stallman.
- But: Permet le partage du code source pour permettre l'amélioration du programme et afin de prévenir le vole de ce code libre pour des logiciels propriétaires.
- 4 niveaux de libertés:
- Liberté 0: peut éxécuter le programme, peu importe l'usage.
- Liberté 1: peut étudier le fonctionnement du programme et l'adapter à ses besoins. Accès au code source.
- Liberté 2: peut redistribuer des copies.
- Liberté 3: peut améliorer le programme et publier les améliorations apportées pour en faire profiter la communauté.
- Valeurs communes avec l'éducation: Participation, accessibilité, respect de l'environnement et partage.
Voir une carte conceptuelle personnelle sur l'acces au web
Afin d'améliorer la qualité du français sur le net. Voici un exemple de procédure créée par l'Institut St-Joseph.
- Mesure de protection de l'identité sur le net. Site du gouvernement du Québec pour la protection de l'identité sur le réseau informatique.
3 mesures pour protéger son identité sur internet selon ce vidéo
Exemple de vidéo qui fait la promotion de la protection de l'identité sur le net. L'internet est un endroit public