Notes de cours

Cours 1

• Qu'est-ce qu'un wiki

Cours 2 et 3

• Vulgariser ce qu'est un nomWiki.

Nomenclature qui permet de reconnaître une page. C'est plus facile que le langage HTML.

• Qu'est-ce qu'un Wiki.

Ouvert, 3 concepts (Éditer, écrire, saugarder), Hypertexte collaboratif.

• Quelle est la problématique du cours ?

Pourquoi utilisé internet pour enseigner.

TIC

T1 : Web 1.0 Télécharger des logiciels (Propriétaires : Payant ou gratuit, fermé) ou (Non-propriétaire : Libre, ouvert) Les ordinateurs devaient être puissants et les personnes qui utilisaient ceux-ci devaient avoir des compétences technique HTML.

I1 : L'internet permet de s'informer, de critiquer l'information, de rechercher des sites. (Copernic, google)

C1 : Recevoir l'information. Création de TLM. Copyright.

T2 : Web 2.0

• Le Web 2.0

Application web. (Facebook, wikipédia) Maintenant, nous avons besoin seulement d'un navigateur. (Explorer, firefox, chrome) Accès au web est radical. Pas besoin de permission pour publier sur le web ce qui amène des sites plus dynamiques. (XML : Compétences minimales) «Mash up» Google Earth, Flickr.

I2 : Changement de paradigme. L'information vient vers vous. Création des blog en 1999. Peut maintenant s'abonner une page et recevoir les mises à jour. (RSS, FluxRss) (Igoogle, netvibes)

• Taxinomie : Mot clés
• Floksonomie : Tu mets tes mots-clés.(Tags) (Ex: Sur google ou sur Youtube ; des liens arrivent en première position au lieu d'un autre.)
• Social bookmarking : comment mettre les ressources ensemble.
• Delicious : mettre des mots-clés.
• Diigo : souligner les parties intéressantes, laisser des anotations.

Cours 4

Qu'est-ce que le Social-Bookmarking ?

• Vidéo qui explique ce qu'est delicious.
• Delicious est le plus populaire.

Nous pouvons télécharger le book-marker (signet) sur explorer à la maison mais à l'école seulement sur firefox. Nous pouvons utiliser le Social-Bookmarking n'importe ou et n'importe quand.

• Delicious

• Delicous

• Diigo

• Diigo

Cours 6

• Cours annulé

Cours 7

• Picasa WEB 1.0 ou Picasa WEB 2.0

• Picasa

• Classer les photos d'une même personne.
• Faire l'évolution d'une personne en photo.
• Photoshoper (PICNIK)
• Image et carte du monde.

• Pour l'examen il faudra être capable de décrire les différences entre Picasa et Flickr et d'imaginer une intégration de cette application dans votre domaine certaines idées se trouvent déjà dans les références en bas)

Cours 8

• Dimdim : (web meeting) Cours en ligne

• Récit : Réseau pour le développement des compétences par l'intégration des technologies

• Scribd : Exercices de français

• Docstoc : meilleurs sites pour l'amélioration du français

• Calaméo : création de livres Calameo

• Office national des films : Ressources documentaires pédagogiques

• Vikikidia : Pour les enfants et adolescents

• Wikimini : Pour les enfants

• Cours 9

• CMapTools (Web 1.5)

• CMapTools

• CMapTools en enseignement : L'enseignant peut faire faire des cartes conceptuelles aux élèves afin de vérifier leur compréhension de la matière.
• Pour le cours : (15%) Vous devez créer une carte conceptuelle interactive présentant des ressources web à consulter. Les mots liens sont des MOTS pas des phrases. Il faut qu'elle contienne le nom de l'auteur, le lien vers notre page Wiki et (en bas) l'année où elle a été créé

• Audacity Logiciel : Logiciel libre d'enregistrement Audacity

• FramaKey : Complilation de logiciel accessible avec une clé USB, idéal pour les gens qui n'utilisent pas un ordinateur fixe. Il permet aussi de transporter sécuritairement vos documents et être capable de travailler avec sans installer les logiciels sur un ordinateur, par exemple au bureau.

• FramaKey

• Liste des logiciels de Framakey

• Cours 10

• Cours annulé

• Cours 11

• Flux RSS

• Blogue : WordPress

• Examen : pourquoi le blogue est-il populaire dans le milieu scolaire? Parce qu'on garde le contrôle.
• Carte conceptuelle évaluée (15%)

• Cartes conceptuelles de l'Université Laval

• Évaluation : Texte de deux pages pour convaincre l'enseignante de nos efforts. « Je mérite cette note parce que... »
• Social Media Maps

• ManyEyes : création de cartes du monde, de données, pour analyser un texte, etc.

• Examen : Qu'est-ce qui change avec le Web 2.0? L'interactivité, la participation.
• Google Alertes : recevoir des informations par courriel, l'information vient vers vous.

• Cours 13

  Question d'examen : Tout ce qui est pour votre carte conceptuelle doit être dans le même dossier.

• Cours 14

Notes de cours importantes pour l'examen par Exchange !