Mon PortFolio

Dans ce cours, j’ai su apprendre beaucoup sur les nouvelles technologies d’information et de communication. L’assistance à la majorité des cours m’a permis de me familiariser avec les rudiments des différentes applications offertes par le web 2.0 et leurs utilités dans le cadre d’un enseignement au secondaire moderne. Les devoirs et activités m’ont aussi permis d’approfondir mes connaissances informatiques et m’ont donner plusieurs idées intéressantes par rapport à mon futur métier comme utiliser un blogue avec mes étudiants pour leur faire part de liens vers des sites de mathématiques pertinents ou bien pour leur faire parvenir des spécifications sur les devoirs et exercices.

J’ai vraiment apprécié le cours car il nous ouvre bien des portes pour intéresser les jeunes avec des nouvelles idées et des nouveaux projets faisant intervenir ce dans quoi ils sont quotidiennement plongés, le web. Avec les connaissances acquises, je serais à un niveau plus avancé que mes futurs élèves en ce qui à trait au monde du web. Je pourrais alors les guider et les conseiller dans leurs « aventures cybernétiques ». Les aider à chercher et critiquer l’information ou encore leur présenter des vidéos et blogue de mathématiciens du monde.

De plus, je garderais ces acquis en ma possession car elles sont sommairement conservées dans les cartes conceptuelles que nous avons créées. J’ai aussi créé un blogue avec mes pairs comme projet final. Cette création très amusante nous a permis de bien intégrer les connaissances acquises et nous a montrer les utilités d’un web nouveau et plein de possibilité.

Sur une note plus précise, je crois que j’ai fournis des efforts plus ou moins constants tout au cours de la session. Cependant, ces efforts ce sont avérés très bénéfique. En effet, j’ai su prendre des notes pendant quelques cours plus importants, notes qui m’ont été très pratique pour l’étude de l’examen final. De plus, j’ai apprivoisé la totalité des applications web 2.0 comme Diigo et Delicious. Sans avoir utilisé ces logiciels très souvent, j’ai pris conscience de leurs utilités dans le cadre de l’enseignement au secondaire. J’ai aussi fait l’effort d’apprivoisé des logiciels qui me plaisait un peu moins comme twitter. Plus tard dans la session, j’ai pu m’amuser avec quelques photos avec Piacasa en faisant des montages photos de mes voyages. Vers la fin de la session, j’ai aussi crée mon premier blogue avec Wordpress; expérience que j’ai trouvé très intéressante et qui ma familiariser avec l’univers des blogues. Mais c’est à la fin de la session que j’ai trouvé mon compte dans les nouvelles technologies, les cartes conceptuelles. Je trouve cet outil très pertinent pour aller chercher les élèves avec quelque chose de plus visuel. Ces cartes forment un réseau très simple à suivre pour tout le monde et permettront surement à mes élèves de mieux voir où je les amène avec tout ces cours de mathématiques.

Bref, je crois que je mérite, pour ce cours, la note B+. Je suis conscient que j’aurai pu fournir plus d’effort dans le cadre de ce cours mais j’ai trouvé que mettre trop d’effort était plus ou moins pertinent car, lorsque je serais sur le marché du travail, dans 2 ans, le web aura encore beaucoup changé. Cependant comme je l’ai dit plus haut, je me suis grandement familiariser avec les utilités d’un web créatif et collectif et je suis sur que je saurai les intégrer dans le cadre de mon enseignement au secondaire.