Présentation

Article de présentation

Pourquoi un portfolio?

Le style de portfolio

Selon Mario Asselin, il existe quatre type de portfolio pédagogique quatre types de portfolios. Cependant, dans le cadre de notre projet, nous avons choisi de co-créer un portfolio qui ne correspond pas à un de ces quatre types. Nous croyons que notre protfolio est plutôt de type « expositionniste ».

Les compétences visées

COMPÉTENCE 1: Exploiter l’information – Consultation de sources variées – Efficacité des stratégies de recherche – Analyse critique de l’information – Organisation cohérente de l’information – Utilisation de l’information dans de nouveaux contextes

COMPÉTENCE 3 Exercer son jugement critique – Formulation adéquate d’une question et de ses enjeux – Ouverture à la remise en question du jugement – Pertinence des critères d’appréciation – Justification nuancée du jugement.

COMPÉTENCE 9 Communiquer de façon appropriée – Cohérence du message – Utilisation du vocabulaire, de la syntaxe ou des symboles appropriés – Respect des codes, c’est-à-dire des usages, des règles et des conventions – Adéquation du message au contexte et à l’interlocuteur – Autoanalyse et autoévaluation de l’efficacité de la communication