Votre projet "blogue ou portfolio"
CONSIGNES
Il doit y avoir un lien SUR VOTRE PAGE WIKI PERSONNELLE de CHAQUE ÉLÉMENT QUE VOUS AVEZ AJOUTÉ à votre bloque. SOYONS TRÈS CLAIRS - JE VAIS CORRIGER CE TRAVAIL À PARTIR De LA PAGE WIKI PERSONNELLE DE CHAQUE PERSONNE, sous la rubrique "Travaux de cours" que vous avez créée. JE NE VAIS PAS CHERCHER VOS TRAVAUX À L'INTÉRIEUR DE VOTRE BLOGUE. C'EST VOTRE RESPONSABILITÉ DE VOUS ASSURER QUE TOUTES VOS CONTRIBUTIONS DU BLOGUE FIGURENT SUR VOTRE PAGE WIKI PERSONNELLE SUR UNE PAGE : "TravailBlogueFountain" ou "TravailPortfolioFountain" - suivi de votre nom' bien sûr !")
ATTENTION - cette page EnvironnementsNumeriquesTen08 vous aidera BEAUCOUP (surtout la rubrique "blogues")
IMPORTANT !
- La répartition des POURCENTAGES (et non pas de points) de votre projet blogue :
- Votre projet blogue vaut 42.5 POUR CENT du cours.
- Des éléments individuels de votre blogue valent 35.2 POUR-CENT
- Des éléments d'équipe valent 7.0 POUR-CENT
- Votre projet blogue vaut 42.5 POUR CENT du cours.
Votre blogue
DES ÉLÉMENTS QUI SERONT ÉVALUÉS AU NIVEAU INDIVIDUEL
des éléments (5) moins important... (pour un total de 3.2 POURCENT )
votre photo ou avatar ou une image qui vous représente ( 0.20 POURCENT)
les "tags" que vous avez créés (identifiez-les tags sur votre page wiki - faites une petite liste) ( 0.20 POURCENT)
les "catégories" que vous avez créées (identifiez-les tags sur votre page wiki - faites une petite liste)) ( 0.20 POURCENT)
l'intégration de 4 widgets de votre choix dans votre blogue (explications de vos choix sur votre page wiki) ( 0.20 POURCENT)
des liens vers les cartes conceptuelles (2) que vous aurez créées et mises sur le serveur cmap de Laval (un article pour chaque carte : vous mettez l'URL et vous décrivez chaque carte (dans un paragraphe) Les deux cartes sont 1) celle faite à partir du cours magistral "information numérisée" et 2) celle de "Rechercher sur Internet" (DevoirsSemaine23marsCours9Hiv09) Mettez des tags : cartes, information, rechercher pour ces articles S.V.P ( 0.20 POURCENT) 1 .* deux commentaires que vous avez faits à propos des blogues de vos pairs (copiez les commentaires que vous avez faits sur votre page wiki ET donnez l'URL vers l’article que vous avez commenté (travail à faire pendant les vacances de Pâques) ( 2.2 POURCENT)
des éléments (2) plus importants... (pour un total de 32 POURCENT) C'est votre chance de vous distinguer dans le cours, voire de me montrer la qualité de vos efforts et de vos réflexions.
les trois "pages" voire des mini-textes ( un maximum de 500 mots - vous pouvez dépasser ce maximum d'un peu) OU une carte conceptuelle expliquée par une voix superposée ("voice-over") fait avec le logiciel (libre) Audacity. Et pourquoi pas "étoffer" votre travail (de texte), voire diversifier la représentation des savoirs en ajoutant une image de Wordle (vous aurez le choix de sauvegarder votre représentation dans leur base de données et nous donner l'URL OU vous faites une capture d'écran et vous l'insérerez dans votre article comme image) . Et comment "étoffer" l'option qui vise l'oralité? Hmm.. Un beau défi. Bien sûr vous pourriez toujours écrire vos paroles et les insérer dans Wordle par la suite.
votre compréhension de l'éducation aux médias (modes afin de critiquer l'information) OU de SCOOP Offrir une définition vulgarisée dans vos propres mots, des références pour aller plus loin, des exemples en éducation, vos appréciations, vos critiques, les enjeux pour les enseignants/étudiants/parents. etc. ( 9 POURCENT) B. une élaboration détaillée de votre compréhension (appréciation et critique comme futur pédagogue ) par rapport à UN concept/espace/logiciel technologique Web 2.0 que nous avons vu cette session et vous estimez le plus utile à intégrer dans votre enseignement (pour que vos élèves s'en servent) ( 9 POURCENT) C. une réflexion sur le potentiel pédagogique (et une critique) des cartes conceptuelles vu de votre perspective comme futur pédagogue. Justifiez vos évaluations de leur valeur (forme, contenu, « savoirs en image », etc.). Donnez le plus de détails possible : vos expériences en les créent, en les partageant, en les rendant publiques; vos réactions face à leur durabilité (ces cartes seront vues pas d'autres étudiants qui suivront le cours) etc. ( 9 POURCENT)
les articles (10) qui décrivent vos découvertes de ressources pédagogiques existantes dans votre domaine (portails, vitrines, blogues, sites intéressants, vidéos sur You Tube, diaporamas, etc). Il faut expliquer brièvement pourquoi vous trouvez cette ressource inéressante. Pensez aux étudiants qui vont vous lire l'année prochaine dans le cours. Essayez de les inciter à apprécier les informations que vous avez trouveés dans vos recherches. Comment faire? Vous, vous y êtes intéressé, alors, offrez quelques détails qui risqueront de les intéresser comme pédagogue. ( 5 POURCENT)
DES ÉLÉMENTS QUI SERONT ÉVALUÉS AU NIVEAU DU BLOGUE (l'équipe) (7.0 POURCENT)
un lien vers votre blogue devrait figurer sur cette page BloguesPortofoliosHiv09 et SUR VOTRE PAGE WIKI TRAVAIL. ( 0.25 POURCENT)
Une explication du but - ou des buts - de votre bloque (quel genre de blogue, vous l'avez créé pour qui pourquoi, quelle est la potentielle pédagogique visée, etc.) ( 1.5 POURCENT)
Les compétences TIC que vous estimez toucher avec la création de votre blogue ( 1.5 POURCENT)
Les Principes par rapport à l'intégration des TIC en milieu scolaire: lesquels sont visés ? ( 1.5 POURCENT)
une explication courte de "Google Docs". Insérez des liens hypertextes ( 2 à 3) pour permettre aux autres d'approfondir ce concept, soit par des textes qui expliquent cet espace ou par les exemples.( 1.0 POURCENT)
une explication courte de Word Press et des liens hypertextes ( 2 à 3) pour permettre aux autres d'approfondir ce concept ( 1.0 POURCENT)
une explication courte de Del.ici.ous et des liens hypertextes ( 2 à 3) pour permettre aux autres d'approfondir ce concept ( 1.0 POURCENT)
l'intégration de 4 widgets (minimum) . IMPORTANT : IL FAUT ajouter le widget "pages" car c'est ici où je verrai les pages (3 pages) que vous avez créées individuellement) ( 0.25 POURCENT)
- IL FAUT M’INVITER COMME ADMINISTRATRICE DANS VOTRE BLOGUE. (ceci n'a pas de valeur - si vous ne le faites pas et j'ai un problème à trouver quelque chose dans votre blogue et je n'y ai pas accès, je ne vous écrirai PAS pour demander y avoir accès.)