Excellent travail!

Le projet intégrateur

Un projet intégrateur, comme son nom l'indique, implique plus d'un aspect. Par exemple, un projet d'informatique permet la réalisation de bien des choses: il est possible de créer un site web parlant de sports, de créer un programme permettant de créer des dessins, de monter ou démonter un ordinateur, mais ce projet n'indique en aucun point les réalisations à faire. Un bon projet intégrateur indiquera tout de suite au destinataire ce que cela implique. Dans l'exemple qui nous est donné, un projet de journal scolaire nous indique immédiatement que l'activité nécessitera de la recherche, de la lecture et de l'écriture. Je crois donc qu'un projet intégrateur doit donner une piste du travail à réaliser tout en présentant un choix très varié. Le journal scolaire permet bien des développement. Les sports, l'actualité, les arts, etc. Il peut donc rejoindre les goûts de tous les participants.

Le journal de classe

Il est très difficle de juger d'un projet destiné au primaire lorsque l'on est formé pour le secondaire. Nous ne connaissons pas du tout le programme ni les objectifs visés.

Points forts

Permet de rejoindre chaque élève. Un journal peut traiter de n'importe quoi. Il est donc très facile pour un élève de parler d'un sujet qu'il aime particulièrement dans le journal. La motivation de l'élève sera donc plus grande et le travail sera d'une meilleure qualtié. Je ne connais pas le programme du primaire, mais la conception d'un journal de classe implique l'utilisation de nouveaux programmes informatiques pour les élèves. L'utilisation de ces logiciels élargit leurs connaissances et le bagage d'outils qu'ils possèdent. La distribution fait place à un volet «marketing» très intéressant. Il est donc possible pour l'enseignant d'introduire les finances dans le projet du journal.

Points faibles

Peut être très difficile d'évaluer les élèves individuellement. Chaque élève travaillera probablement à la maison avec un ami. Nécessite l'accessibilité à un local informatique. Ce n'est malheureusement pas toutes les écoles qui possèdent ce genre de matériel. La perte de contrôle est très facile dans un local informatique. Les filtres internet doivent être très efficace pour ne pas perdre le contrôle de la classe.

Le site Web scolaire

Encore une fois, ce projet est destiné au primaire. Il ressemble beaucoup au projet du journal de classe excepté que l'on imprime pas le produit final. Les points forts et les points faibles sont donc les mêmes excepté pour le volet marketing.

Points forts

Permet de faire une présentation sur les différents outils de recherche ou les différents sites intéressants.

Le rallye virtuel

Points forts

Permet d'introduire les différents outils de recherche et de familiariser les élèves avec l'exploration du réseau Internet. Les technologies intéressent beaucoup les jeunes d'aujourd'hui. Il ne serait donc pas difficile de les motiver. Donne une grande liberté à l'enseignant. Il peut «jouer» sur tous les sujets.

Points faibles

Exige une quantité de travail énorme pour l'enseignant qui n'est pas trop habile avec les ordinateurs. Il sera très facile pour les élèves de se «perdre» pendant la recherche car certain site présente plusieurs liens vers d'autres sites. Cette activité nécessite l'accès à un local informatique ainsi qu'une connexion rapide à l'Internet. Si le réseau est lent, les élèves se désinteresseront rapidement de l'activité.

L'exposition

Points forts

Ne nécessite pas un accès à un local informatique. Les élèves ne possédant pas d'ordinateur ne seront donc pas désavantagés. Le travail coopératif devient très intéressant si l'enseignant divise la classe en petit groupe et que chaque petit groupe choisi un sujet différent. Il y aura donc originalité et variété lors de la présentation. Facile à évaluer pour l'enseignant.

Points faibles

Demande beaucoup de temps de classe. Et peut donc réduire le temps nécessaire pour l'apprentissage d'un concept. Il sera plus difficile de motiver tous les élèves pour le projet car ils ne présenteront pas nécessairement un sujet qui les passionne. Nécessite une attention plus grande de la part de l'enseignant. Chaque petit groupe doit effectuer une tâche précise et peut aussi détruire l'activité. Si les responsable de la publicité ne font pas leur travail, il est possible que personne ne se présente à l'exposition.

La correspondance scolaire

Points forts

Originalité et intérêt presque assuré pour tous les élèves. Permet d'apprendre sur différentes culture dans le monde et d'élargir sa vision du monde, ses connaissances sur la géographie, etc. Familiarise les élèves avec les différents outils de clavardage et de messagerie. Outils maintenant indispensable.

Points faibles

Exige une surveillance élevé de la part de l'enseignant. Il est facile pour les élèves de faire un peu n'importe quoi sur un ordinateur. La qualité du français peut diminuer de beaucoup pendant le clavardage, car la rapidité prime sur la qualité. Il sera très difficile pour l'enseignant de contrôler les messages. Un élève peut ainsi dire des «niaiseries» à profusion pendant le clavardage, ce qui n'est pas très pédagogique.