Projet pédagogique

Chère parent, voici maintenant le temps pour vos enfants de participer à une activité d’ouverture sur le monde. Cette activité propose aux élèves de correspondre avec un élève d’un pays étranger par le biais d'un espace wiki. Une liste de correspondant de pays francophone sera fourni aux élèves afin de procéder à la sélection et d’éviter les problématiques liés à l’utilisation de la langue.

Buts pédagogique

Ils devront s’entretenir ensemble d’une problématique qui touche tout les habitants de la planète : les milieux à risques. Les catastrophes peuvent frapper partout et c’est par l’échange de renseignement et la communication que nous pouvons mieux faire face à ces situations. Le buts étant donc la conscientisation des élèves aux réalités d'un autre pays et de l'importance de la collaboration dans ces situations.

Consignes

Les élèves devront :

1. Repérer les dangers naturels qui peuvent les menacer ici et échanger avec les élèves étrangers qui feront de même.

2. Faire une recherche sur l’impact des changements climatiques sur le nombre de catastrophe naturel

3. Échanger avec leurs correspondants des moyens qui pourraient être mis en œuvre afin de limiter les impacts des catastrophes naturels chez les habitants de la planète.

4. Les élèves doivent participer activement aux échanges avec les correspondants. Ceux-ci apprécieront vos réponses et relanceront les échanges. Sans participation active, ce projet risque d'être compromis.

Les élèves seront donc mis dans la peau d’un géographe et devront se comporter en tant que tel. Cette problématique touche l’ensemble de l’humanité et nécessite d’être prise avec le maximum de sérieux et de professionnalisme. La créativité sera de mise afin de faire un texte intéressant et facile à comprendre.

Questions directrices

- Qu'est-ce qu'un milieu à risque? - Quels son les catastrophes naturelles existente dans le monde? - Quels sont celles qui peuvent me toucher directement? - Comment peut-on se préparer à ces catastrophes? - Que peut-on faire pour prévenir les catastrophes naturels? - Comment peut-on protéger les populations des milieux à risque?

Politique sur l'utilisation de la langue

Les élèves devront maintenir en tout temps une qualité de langage dans les échanges avec les correspondants. Ceux-ci devront se faire dans un francais international. Les politiques de l'écoleseront en vigueur pour les productions écrites. Chaque erreur pénalise pour .05% jusqu'à un maximum de 20%.