Mon projet pédagogique en lien avec la langue française et les technologies

En tant qu'enseignante de français, j'aimerais inviter mes élèves de secondaire trois à échanger sur un wiki avec une autre classe francophone sur la question suivante: est-ce que l'Internet et les nouvelles technologies peuvent contribuer à la «disparition» du français? Chaque élève aura un correspondant. Cette correspondance durera durant toute la deuxième étape et elle vaudra pour 30% de l'étape. Cette correspondance doit être prise au sérieux, car elle a la valeur d'un travail long.

Je crois que cette question est très pertinente, car les nouvelles technologies utilisent de façon très majoritaire la langue anglaise.Selon moi, en tant que peuple francophone nous devons nous interroger sur l'avenir et la place de la langue française. Je crois aussi que certains sites internet très riches en informations n'ont pas d'équivalent en français.

Les consignes

• Je vous demande donc d'écrire une lettre d'une longueur approximative de 4 pages sur cette question. Vous pouvez aussi inscrire dans votre travail les sites internet en anglais et en français que vous trouvez pédagogiques. En fait, vous devez expliquer à votre correspondant votre opinion sur le sujet. Votre lettre doit donc traiter de votre point de vue sur la langue française et les technologies. Vous devez aussi obligatoirement répondre aux questions données plus bas. Tout au long de la deuxième étape, vous échangerez sur un wiki à raison d'une fois par semaine (minimum) avec votre correspondant.

Les questions à répondre

• Dans votre vie, quelle place occupe la langue français? Savez-vous nommer les composantes d'un ordinateur à l'aide de thèmes français? Croyez-vous que l'anglais est la langue de l'avenir? De plus, je désire que cette lettre réflète votre pensée, il n'y a pas de mauvaises ou de bonnes réponses. Cependant, vous devez étayer vos arguments d'une façon solide et convaincante. Votre correspondant doit sentir que vos propos sont sincères.

Intégration des TICS

Les correspondants se répondront au moyen d'un wiki. Lorsqu'un élève y inscrira quelquechose son correspondant devra y réagir et y répondre ou apporter son point de vue. Comme les wikis sont simples à comprendre, il me semble l'outil idéal pour des élèves de troisième secondaire. Toutefois, je vais superviser les wikis et les élèves qui y inscrive des élèments hors propos seront pénalisés. Les élèves qui après 2 avertissements n'utiliseront pas correctement le wiki auront la note 0 pour leur travail sur le français et les technologies.

Et la langue dans tout ça

Le travail devra être écrit dans un fraçais correct, je ne veux pas de langage de «chat». Toutes les erreurs valent -0.25 point. Au total vous pouvez perdre 4 points pour les erreurs de la langue (orthographe, syntaxe, ponctuation, accord...). N'oubliez pas que votre correspondant va lire votre lettre, c'est pourquoi je vais corriger vos lettres avant que vous les envoyez.

En conclusion

Les nouvelles technologies ont apporté plusieurs changements majeurs. Ces changements sont visibles au quotidien. Ils sont présents dans les communications (courriel, chat...), dans l'information (sites internets, bulletin de nouvelles sur internets...). La qualité du français peut être touchée par ces changements. En effet, le «chat» est un mode de communication rapide où les abréviations et les modifications de mots sont à l'honneur. De plus, lorsqu'on navigue sur le net, il ne faut pas tout croire, il faut être très critique. Si un site est plein de fautes de français, on peut s'interroger sur la véricité des informations qui y sont contenues. Mais attention, si un site est rédigé dans un français impeccable, cela ne veut pas dire que les informations contenues sont vraies!

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