La Recherche-action participative
« La recherche-action est définie comme la réalisation de recherches avec et pour les gens, plutôt que de s’en servir comme sujets. Elle est axée sur 'des travaux avec les gens pour identifier des problèmes dans la pratique, mettre en œuvre des solutions, surveiller le processus du changement et évaluer les résultats. La recherche-action comporte trois éléments qui contribuent tous au processus et aux résultats: des méthodes participatives; l’égalité entre les chercheurs et les participants; et la praxie, qui inclut la réflexion et l’action. La force de la recherche-action se situe dans sa faculté d’influencer positivement la pratique, tout en recueillant systématiquement des données. Une rétroaction systématique permet d’évaluer l’exactitude des données et de changer le processus avec le temps. " Le Médecin de famille
Un site (d'un cors) qui décrit le RAP d'une façon très complète. Ils expliquent l'historique, les objectifs du RAP, les méthodologies qui y sont intrinsèques, etc. En voici quelques extraits :
« Certaines méthodologies d'études appliquées de recherche action et de recherche participative, ont été formulées à partir des années '50-'60, (...) alors que d'autres, comme la recherche action participative, ont eu origine en Asie et Amérique Latine, sous l'influence des théories de Paulo Freire. Elle se focalise sur les idées développées dans les années soixante-dix en Amérique latine par Paulo Freire qui met l’éducation (adulte) au centre du développement.Ces dernières sont basées sur le concept de conscientisation, réalisée par des chercheurs et des activistes engagés dans les mouvements de base (...) et construit sur un lien très fort entre participation, connaissance et pouvoir. (...) »
« La recherche-action participative (RAP) déclare expressément que les participants doivent être non seulement des partenaires dans les recherches, mais qu’ils doivent aussi sentir qu’elles leur appartiennent. Les participants contrôlent les travaux de recherche comme la base de leur propre programme d’action. On considère que les participants considèrent les recherches comme un processus à incorporer dans leur résolution quotidienne de problèmes plutôt que comme quelque chose qui requiert une initiation externe. Bien qu’il y ait encore souvent un rôle pour un chercheur venu de l’extérieur, il est plus clairement périphérique. Bien que les partisans de la MARP puissent affirmer avoir un rôle similaire, la RAP est munie d’un mandat explicite lié à l’acquisition de pouvoirs par la communauté du fait qu’elle se concentre spécifiquement sur l’action.»
« La RAP est explicitement politique car elle il vise à briser les relations de pouvoir existantes.»