Bien!

Résumé :La fracture numérique au Québec

Définition

• Citation du texte: La fracture numérique est une séparation entre des personnes qui ont accès à l'information numérique, et d'autres, qui n'y ont pas accès.

Les facteurs qui l'influencent:

• le nombre d'utilisateurs
• la présence ou non d'infrastructures
• le niveau d'alphabétisation
• l'intérêt de lapopulation envers les TICs
• les coûts
• la pertinence du contenu

L'évolution de la fracture numérique

Les jeunes sont sensibilisés aux technologies de plus ne plus jeunes. La fracture numérique est apparue parce que ce n'est pas tout le monde qui pouvait se permettre de d'avoir un ordinateur et un accès à Internet.

Aujourd'hui

• La fracture numérique est observable au niveau de l'Accès à Internet entre les régions éloignées et les grands centres urbains.
• Dans les écoles, la place accordée au TICs est différente en fonction de la richesse du milieu. Il faut aussi tenir compte des aptitudes et de l'intérêt des enseignants à utiliser les TICs.
• Il y a aussi un écart entre les générations.

Les solutions possibles

• La récupération de vieux ordinateurs.
• Utilisation de logiciels libres.

Conclusion

• La fracture numérique a toujours existé.
• Elle est imposiible à éliminer, mais nous pouvons la diminuer.