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Gracieuseté et collaboration aux lectures AlexandrePerras

Semaine du 18 mars Texte: Enseigner le français par les blogs

La perception qu’on les jeunes du blogs est très influencées par la culture de l’image. Cependant, bien que cette conception des blogues soit bonne bien qu’incomplète, il n’en demeure pas moins que les possibilités pédagogiques du blog sont intéressantes.

Les blogues n’appartiennent pas aux adolescents. Les écoles ont prit beaucoup de temps avant de s’intéresser au blog, alors que ceux-ci avaient déjà souvent l’école comme sujet. Le blog permit, entres autres d’abordés le sujet du respect de la vie privée et de toutes les conséquences qui s’y rattache. Cependant, là n’est pas la seule utilité pédagogique des blogues. De nombreuses blogosphères sont conçu par des adultes et se servent de l’Internet comme place publique pour les débats sociaux. Le blog a également la qualité de servir d’ouverture aux élèves sur la rapidité et la facilité de échanges qui s’offrent à eux.

Un blog en classe : une pratique courageuse et innovante Certains adolescents peuvent voir l’apparition des blogs dans le milieu scolaire comme une intrusion dans un monde qui leur est propre. Il importe malgré tout de faire comprendre que le blogue n’est pas réservé qu’à l’intimité et au divertissement, il existe de nombreuses autres possibilités.

Le blog, outil de publication ou modèle éditorial? Le blog permet une vulgarisation du travail sur l’Internet, le rendant du coup plus abordable. En effet la base disponible au travail du blogue est assez souple pour se plier au besoin de créativité de ses utilisateurs. En ce qui concerne les textes présentés, la subjectivité, les améliorations fréquentes, les commentaires des autres, sont tous de mise.

Les usages qui émergent L’aspect qui intéresse le plus les enseignants avec le blog est l’instantanéité de la publication. La diversité et l’innovation sont facilités par les blogs.

Des usages à inventer Les possibilités du blog sont immense, il faut chercher à les exploité plutôt qu’à les réprimés.

Une nouvelle dimension de la lecture, de l’écriture et de la publication L’écriture en ligne offre une nouvelle dimension à la publication. Elle demande au bloggeur de s’adapter continuellement et à sentir le besoin de peaufiner son travail afin qu’il soit valable à la publication. Ainsi, les bloggeurs sont donc à même de mieux comprendre le phénomène et peuvent s’y intéresser avec plus de sérieux.

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L’écriture permet sans cesse d’améliorer sa facilité à communiquer et à échanger.

En ce sens, il est important de constamment rechercher la perfection et de garder en tête que notre travail peu être améliorer ou peaufiner.