Synthèse

Ce diaporama est très intéressant car il nous montre l'histoire de l'enseignement à l'aide d'images et de tableaux (avis aux visuels). Il commence en nous montrant qu'avant, le savoir était détenu par l'enseignant, qui le transmettait à l'élève. On explique comment était la classe (tableau noir, tables en rang, papiers et crayons, peu d'échanges). On part du béhaviorisme vers le constructivisme,pour ensuite aller vers le socio-constructivisme. On parle ensuite des enjeux éducatifs pour la nouvelle génération (avoir un esprit critique, résoudre des problèmes, communiquer, collaborer, etc.). La tableau concernant l'évolution du paradigme éducatif est très intéressant, passant de l'éducation 1.0 (béhaviorisme), à l'éducation 1.5 (constructivisme) pour ensuite aller vers l'éducation 2.0 (socio-constructivisme). On y voit les nouveaux outils du Web 2.0, des outils pédagogiques 2.0 et on parle des attitudes à adopter en tant qu'enseignant pour intégrer le Web 2.0 dans nos classes.