Les TIC dans l'enseignement secondaire (et le reste du monde)

  • Un wiki

    • Un wiki est un outil hypertexte collaboratif fort accessible et d’une très grande simplicité, qui remet en question et rend plus complexes les notions classiques de paternité d’une oeuvre, d’édition et de publication. Le détournement des pratiques officielles concernant la paternité d’une oeuvre dans le domaine public pose des questions fondamentales, voire radicales, tant du point de vue de la théorie académique que de celui de la pratique pédagogique. Le principal défi sur le plan pédagogique est celui qui relève du contrôle : les wikis sont en effet plus efficaces lorsque les élèves peuvent exercer une plus grande autonomie sur le processus. Il ne s’agit pas uniquement de configuration et d’exécution ; il est aussi question de remise en question des normes sociales et des pratiques d’enseignement (Lamb 2004). La réalisation de tels assemblages de connaissances dans le monde de l’enseignement supérieur pourrait évoquer un retour vers « l’impossible bien collectif » (Ciffolilli, 2003) et constituer un exemple concret de ce bien collectif. (Fountain, 2005)




  • L'intégration des TIC

  • Survey of ICT in Education in Africa (Volume 2): 53 Country Reports. Did you know that ...Source

    • In Benin, the cost of a generic PC is equivalent to a teacher's salary for eight months?
    • 60,000 students now have access to computers in Cameroon, a six-fold increase in five years?
    • Over 20,000 teachers and almost 900,000 students benefit from an interactive radio instruction program in Guinea, one of more than a dozen African countries to use educational radio programs to support teaching and learning?
    • Morocco is currently in the process of connecting 8,600 schools to the Internet?
    • A comic book in Namibia has helped to popularize the use of ICTs among teachers?
    • Tanzania recently released its new policy on ICT and education?
    • An NGO in Zimbabwe uses a mobile bus ('Big Blue') to help bring computers and connectivity to schools in rural communities?