Décrire ici « TravailSemaine4 ».

wordpress= blog=transmettre de l'information. Ouvert à tout le monde. permet de critiquer l'information. permet de se familiariser avec la recherche internet.

google docs: même principe que les wikis. On peut travailler en temps réels sur les mêmes documents. C'est le même principe qu'un traitement de texte. Nécessite une adresse courriel et une connection internet. Outils pédagogique: les gens peuvent modifier les documents.

Delicious: Tout le monde peut s'en servir. C'est pour mettre des liens internet et les partager avec les gens.

RSS: Ce sont des mises à jours qui sont envoyés à des gens inscrits.

PARTIE 1

Vos présentations vis-à-vis des espaces/concepts/idées Web 2..0 et des "réseaux sociaux" DEVOIR À FAIRE EN COURS PENDANT LES PRÉSENTATIONS : 1) il faut créer une page wiki -ou un document (en format accessible à tous . pdf en pièce jointe) OU une carte conceptuelle afin d'indiquer ce que vous appris pour chaque concept/idée/espace présenté de vos pairs. Essayez d'expliquer ce concept dans vos propres mots. Imaginez que vous voulez l'expliquer à un ami ou à une amie qui n'est pas. dans le cours. 2) il faut écrire UN commentaire constructif (un élément que vous avez apprécié en terme de contenu présenté ET un commentaire pour aller le groupe d'aller plus loin dans leurs futurs présentations) sur chaque page wiki du groupe. Si la possibilité d'ajouter un commentaire n,existe pas sur une page, vous n,avez que l,ajouter (je vous donnerai le code en cours) . CommentCréerUneBoîtePourLesCommentairesSurUnePageWiki 3) il faudra -par la suite- faire un lien vers CES travaux (2) sur votre page de travail

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