Mes 3 questions :
Décrivez, en vos propres mots, les 4 volets du cours.
- Expliquez, selon le plan de cours, les raisons de la présence de ce cours dans votre formation. (2 ou 3 raisons)
Quel objectif le travail e-portfolio permet-il d'atteindre?
Ma photo : SylvainRobitaille
Mon Entrevue TIC : SylvainRobitailleEtic
Carte conceptuelle de la culture entrepreneuriale.
«Mes» quatres liens :
L'inverseur de Plouffe: Pour trouver vers quelle constante ce nombre décimal tend. SylvainRobitaille
L'Encyclopédie de Sloane: À quel série appartiennent ces termes? SylvainRobitaille
Geogebra: Un partagiciel de géométrie, mon meilleur ami!!! SylvainRobitaille
The Eyeballing game: Un petit jeux de géométrie, avez-vous l'œil? SylvainRobitaille
Notre Équipe : UnNomFlyé
Notre Présentation sur les RSS : LesRss
Notre Blog : Math à mort
Ma contribution au blog: TravailBlogueSylvainRobitaille
ValeurPédagogiquedeCartesConceptuellesSylvainRobitaille
ArticleMainSudSylvainRobitaille
Carte conceptuelle de UnNomFlyé
ComparisonCartesConceptuellesHiv09SylvainRobitaille
Le blog que j'ai trouvé! Un blog pour aider les jeunes à aimer les mathématiques, ça existe? Et bien oui, il y en a plusieurs. Il ne parlent pas tous de sport par contre. Le blog-notes mathématique du Coyotes en est un bon exemple. Ce blog au allures sobre est très bien organisé. L’internaute a un accès facile aux derniers commentaire et articles. De plus, ce blog permet à l’auteur lui même de se créer une source d’information.
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