Bonne organisation de ton travail!

Semaine du 14 janvier OK

  • √Créer page wiki personnelle.
  • √Lecture Web 1.0: Integration.qc.ca.
  • √Compréhension de ce qu'est un projet intégrateur .
  • √3 points forts et trois points faibles vis-à-vis de chacun des 5 projets proposés.

Semaine1JoanieSimard

Semaine du 21 janvier OK

  • √lecture Web 2.0 : 6 cultures internet
  • √lecture « Révolution Web 2.0 » pp 4-14 (inclusive)
  • √analyse de la carte réseau « Orientez-vous sur le Web 2.0 » (équivalent de la page 92) dans le magazine Révolution Web 2.0
  • √exploration de sites liés aux wikis EnvironnementsNumeriquesTEN

Semaine2JoanieSimard

Semaine du 28 janvier OK

  • √lectures (2) - fracture numérique 1, fracture numérique 2
  • √lecture – partager (président d'AQUOPS : Les_tic_monde_partager.pdf)
  • √analyse de la carte « Étudiez la structure mondiale du Réseau » (équivalent de page 93) dans le magazine Révolution Web 2.0

Semaine3JoanieSimard

Semaine du 4 février OK

  • √lecture – Qu’est-ce qu’un logiciel?
  • √lecture - Qu-est-ce que c'est un logiciel libre?
  • √lecture - « Révolution Web 2.0 » pp 15 Vivre la culture libre!
  • √Début d'élaboration de votre projet « Intégration Web 2.0 » (sujet, buts pédagogiques)

Semaine4JoanieSimard

Semaine du 11 février OK.

  • √Licence GNU Public licence (GPL ou Copyleft)
  • √Creative Commons (CC)
  • √lecture – « Révolution Web 2.0 » pp 21 & 22

Semaine5JoanieSimard

Semaine du 3 mars OK.

Semaine8JoanieSimard

  • √Les modèles CEVA et RASE
  • √150 questions
  • √Comment chercher sur le web?

Semaine du 17 mars

Semaine10JoanieSimard

  • √Les jeunes et les médias un enjeu public majeur
  • Les blogues et l'enseignement
  • Enseigner avec des blogues
  • √le credo des élèves SURTOUT la procédure que les ÉLÈVES ont créé afin de garder l'usage des blogues dans leur école (enjeux de la qualité de la langue)

Semaines du 24 mars

Semaine11JoanieSimard

  • Levy_critique_media_08.pdf(COURT)
  • Intelligences collectives(COURT)

Semaine du 31 mars

Semaine12JoanieSimard

  • modes de communication et des fonctions de travail collectif Il faut explorer et prendre des notes de TOUTES les sections.(LONG)
  • L'autorité cognitive sur internet(LONG)

Semaine du 7 avril

Semaine13JoanieSimard

  • Quelques enjeuxCette page n,est pas encore complète. Elle sera "terminée" le 8 avril.