Très bon travail!

Travail #2

6 cultures Internet

Internet 6.0 (web 2.0)

• Simple d’utilisation (pour les jeunes)

• Permet de diffuser, de contrôler, de créer, de mixer et de remixer du contenu sur Internet.

• Ceux qui génèrent l’information sont des opérateurs de symboles , ils manipulent les symboles (écrit, visuel, audio) pour générer du sens multi médiateurs (scripteurs, monteurs, diggers, etc.)

• Internet n’est pas une culture, mais un amalgame de plusieurs entrecroisements de culture.

#1 Les militaries (serveurs décentralisés)

• Ils ont offert l’essence d’Internet : la décentralisation technologique.

• Il n’en reste presque aucune trace.

• Réseau construit en 1960-1970 en vu d’une guerre nucléaire : il peut s’écrouler en partie et toujours fonctionner, car il n’y a pas de centre.

• Toutes les informations doivent être égales sur les deux vitesses (décentralisation).

#2 L’élite technicienne et scientifique du milieu académique (protocoles standardisés de la communication)

• Vient de la sphère académique de l’enseignement supérieur et de la recherche.

• Désir de toujours innover.

• Reconnaissance des pairs (tous égaux).

• Culture du partage et de la communication des découvertes technologiques.

#3 Les programmeurs communément appelés les hackers et les blogueurs (codes libres et partagés)

• Valeur fondamentale : la liberté de créer, de remixer, de diffuser et de s’approprier des connaissances.

• Coopération, renommée des pairs.

• Bill Gates (Microsoft), capitalisme.

#4 Peuple virtuel (communautés d’intérêts)

• Babillards électroniques (forum de discussion, newsgroups, etc.).

• Liberté de l’information.

• Utilise Internet pour modifier les rapports dans la société, pour échanger et se contacter.

• Internet : communication horizontale (on peut échanger) alors que la télévision : communication verticale (il n’y a pas d’échange).

• Liberté de parole et de communiquer.

• Autonomie par rapport aux institutions.

• Individualisme réseauté = sociabilité.

#5 Les entrepreneurs (entreprenariat aisé)

• Naissance de .com.

• Entrer la finance dans le monde virtuel.

• Internet devient essentiel dans nos vies.

• Culture du service pour répondre à un besoin public.

#6 Le web 2.0

• Un lieu pour communiquer facilement.

• Diffusion de n’importe quel message.

• Liberté d’expression, partage d’information, individualité en réseau, reconnaissance des pairs.

• Diffusion pour diffusion.

Révolution Web 2.0

• Logiciel crée par Tim Berners-Lee

• But principal :

-être accessible au plus grand nombre

-que ce logiciel devienne un puissant moyen de coopération

• Personnes affluentes ayant participé à ce mouvement :

  • -Richard Stallman : en faveur des logiciels libres
  • -Linus Tonalds : a grandement participé à la naissance du noyau Linux (archétype du logiciel libre)
  • -Jimmy Wales : il permit que le contenu d’un site Internet soit modifier par tous ceux qui peuvent y accéder (Wikipédia)

  • -Chris DeWolfe : met à la disposition des gens un espace personnalisé gratuit permettant l’ajout d’information et de photos, cela va même jusqu’à la création d’un blog

  • -Mark Zuckerberg : a mis sur pied son propre site de réseau social, on lui doit le logiciel « Facebook »

• Gratuit et accessible à tous, facile à maitriser

• Zone de partage de données électroniques

• C’est nous, les individus de la société, qui rendent ce logiciel vivant. Nous sommes en quelques sortes « le moteur » de cette machine, cette invention.

• La principale source d’information pour les non-arthritiques.

• Le terme Web 2.0 a été popularisé par Tim O’Reilly. Selon lui, l’idée est d’utiliser l’intelligence collective, comme le fait le logiciel Google. Google qui retient les pages les plus visitées par le monde.

• Le cyberespace

-Espace personnel où il est possible de s’exprimer et d’y mettre l’information que l’on veut, étendre ses propres horizons

-Nous sommes les artisans d’un tel mouvement, d’où la phrase : « La toile c’est chez nous ».

-On présente quelques comparaisons entre divers moteur de recherche tel que Google, Web 2.0, YouTube, MySpace, etc.

-Mouvement « open source ». C’est une façon de créer des logiciels qui reste libres, c’est tout-à-fait gratuit et cela permet de ce faire connaître.

• Il existe deux sortes de logiciels sur le Web, les logiciels libres et les logiciels gratuits. Il faut savoir faire la différence entre les deux.

Carte Réseau

Cette carte montre les diffiérents liens qui existent entre divers sites Internet. Elle montre aussi que certains sites sont plus importanats que d'autres. La carte nous indique la nature des sites présentés.

Exploration de sites liés aux Wikis

Ce vidéo nous montre comment fonctionne un Wiki de façon très simple, en fait il nous explique comment se débrouiller si on a aucune connaissance de ce qu'est un Wiki et il nous donne les avanatages d'utiliser ce genre de logiciel.

Ce schéma nous montre, entre autre, que l'on peut apprendre comment fonctionne un Wiki en regardant ce que les autres ont fait avant nous. À titre d'exemple, lorsque nous ne savons pas comment exécuter une tâche dans nos Wikis personnels, nous allons voir ce que nos pairs ont fait. Le schéma nous montre aussi que nous pouvons, grâce aux erreurs, découvrir de nouvelles pages Internet et de nouvelles informations.

Cette page propose les étapes de la durée de vie d'un Wiki. Il y a d'abord, la naissance du programme en tant que tel, il y a ensuite les changements qui sont crées par les utilisateurs du Wiki, il y a par la suite une période où les utilisateurs ne font que consulter le Wiki sans le modifier, il y a finalement le moment où les utilisateurs cessent d'aller sur les pages Wikis. C'est ainsi que se crée un cercle viscieux, car quand le Wiki meurt un autre renaît à sa place.

Travail fait avec Cynthia Paquet.