Diigo, un outil à maîtriser

Concepteurs: RafaëlleMichaud <rafaelle.michaud.1 AT ulaval DOT ca> et VéroniqueMarcoux <veronique.marcoux.1 AT ulaval DOT ca>

Liens vers les tutoriels sur YouTube: Tutoriel Diigo Partie 1 et Tutoriel Diigo Partie 2

Introduction, but et pertinence du projet

Diigo est un outil de "Bookmarking" en ligne très puissant. Il permet en quelque sorte de créer une liste de vos sites favoris qui est accessible peu importe l'ordinateur sur lequel vous vous trouvez.

L'avantage d'utiliser Diigo, c'est qu'il permet également de surligner des informations directement sur les pages internet, ce qui n'est pas possible avec d'autres applications telles que Delicious. De plus, il est possible d'ajouter des notes personnelles sur les marque-pages. Autrement dit, Diigo constitue un excellent outil pour agrémenter les recherches en ligne.

Bien sûr, plusieurs autres options sont offertes dans Diigo. Il est entre autres possible de se créer des groupes, un réseau de contacts, des listes afin de mieux organier les sites, de modifier les vues, de marquer des photos, de marquer des pages en vue de les lire ultérieurement, etc.

Le but du projet était de créer deux tutoriels présentant ces quelques fonctionnalités de base et de les rendre publics afin que les gens puissent rapidement être en mesure d'utiliser efficacement Diigo.

Technologies utilisées

Afin de créer les tutoriels, nous avons utilisé le logiciel libre du web 1.0 Jing qui permet de réaliser des captures d'écran sous forme d'une vidéo. Par contre, lorsque vient le temps de partager les vidéos (dans YouTube par exemple), c'est impossible, car l'extension .swf n'est pas supportée par YouTube. Donc, il faut un convertisseur de format. Voici le lien pour télécharger iWisoft Flash SWF to Video Converter ainsi que le lien du tutoriel: Tutoriel.

Durée de vie du projet

Tant et aussi longtemps que Diigo et YouTube existeront et qu'ils ne subiront pas de changements majeurs, les tutoriels resteront disponibles et pertinents.

Exemples pédagogiques déjà existants

Sur YouTube, le seul tutoriel en français similaire au nôtre est le suivant: Tutoriel d'inscription sur Diigo. Par contre, il en existe plusieurs en anglais et en espagnol. On retrouve également des tutoriels sous forme de Power Point dans Sbribd et sous forme de PDF dans Slideshare tels que Social Bookmarking 1 et Utilisation Diigo.

Avantages et règles d'utilisation

Un des avantages qu'offre Diigo, mais que nous n'avons pas abordé dans les tutoriels, est qu'il est possible de créer des groupes. L'enseignant peut, si désiré, être la seule personne à gérer l'accès des membres au groupe. Donc, l'utilisation de Diigo permet entre autres de bien évaluer la participation de chacun des élèves lors des travaux d'équipe, puisque chaque lien partagé indique de quel utilisateur cela provient . Comme l'enseignant a accès à toutes les informations ajoutées, il peut aussi contrôler la pertinence des sites partagés.

Exemple d'un travail réalisable avec Diigo

Afin de s'assurer que tous les élèves ont pris connaissance des tutoriels, il serait possible pour un enseignant de donner un devoir à faire qui serait directement relié à l'utlisation de Diigo. Il serait possible par exemple, d'exiger que tous les élèves se créent un compte d'utilisateur comme premier devoir. Le cours suivant, ils auraient à remettre leur nom d'utilisateur à l'enseignant, afin que celui-ci crée un groupe. Comme deuxième devoir, les élèves auraient à marquer et à annoter au moins une page internet concernant un mathématicien qui a marqué l'histoire. Ici, il serait important de mentionner que le marque-page doit rester public afin que le lien soit accessible à tout le groupe. De plus, l'enseignant peut créer un tag pour le groupe. Donc, à toutes les fois qu'un élève marque une page, il doit ajouter ce tag pour faciliter la recherche.

Licence

Étant donné que nous souhaitons que tout le monde puisse partager nos vidéos, mais que nous ne voulons pas qu'il puisse les modifier ou les utiliser à des fins commerciales, nous avons décidé de publier nos vidéos sous la licence CC-by-nc-nd. Pour bien comprendre ce que cela implique vous pouvez vous référer à la page suivante: Licence Creative Commons

Limites

Contraintes par le temps et les exigences du cours, nous n'avons pas eu la chance de créer des tutoriels pour chacune des fonctionnalités qu'offre Diigo. Donc, nous sommes conscientes que si les gens veulent faire une utilisation optimale de Diigo, ils devront l'explorer par eux-mêmes ou via d'autres tutoriels déjà disponibles en ligne.

Comment savoir si notre projet est un succès

Nous avons partagé nos vidéos sur Facebook, YouTube, DailyMotion, Diigo, Delicious, TeacherTube, Vimeo, Twitter et sur nos blogues. Or, tous offrent la possibilité aux gens de commenter les tutoriels. De plus, sur YouTube, nous pouvons connaître le nombre de fois qu'ils ont été vus.

Liens vers les blogues: Blogue à Rafaëlle Michaud et Blogue à Véronique Marcoux

Conclusion

Grâce à ces tutoriels, il serait tout à fait envisageable de prendre un peu de temps en classe pour présenter Diigo aux élèves. Non seulement cela pourrait leur permettre d'augmenter l'efficacité de leurs recherches, mais en plus, cela pourrait permettre aux enseignants d'intégrer les TICs dans leurs cours.

Pourquoi ne pas profiter des avantages qu'offrent Diigo pour inviter les élèves à partager des informations pertinentes entre eux? Après tout, il est possible de rendre les marques-pages publics et il est possible de créer des groupes.