TyPologie

Dans la conception de notre projet, nous avons retenu des valeurs selon quatre aires qui se subdivisent en plusieurs catégories.

L'aire cognitive
- L'aire cognitive vise à raisonner, à se développer son sens critiquer pour finalement être en mesure de porter un jugement objectif et faire preuve de rigueur.
L'aire transactionnelle
- L'aire transactionnelle fait mention de la communication qui vise à développer l'expression chez l'élève de manière à ce qu'il puisse développer une ouverture d'esprit dans le but de faire des échanges.
L'aire Éthique
- L'aire Éthique a pour but de développer un jugement cohérent de manière à ce que l'élève soit prudent dans la recherche d'informations.
L'aire Projectivité
- L'aire Projectivité a pour but de développe l'autonomie par l'action. Le but final est d'être efficace d'atteindre ainsi l'excellence.