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Je suis tellement tellement belle!!! Je m'aime à la folie! Tous les hommes me désirent!!!

Je suis tellement en demande que, dans mes temps libre, je mange du viagra...Aaaaagggggggggrrrrrr

== Salut==

Je m'appelle Véronique Fournier-Lepage, mais mon surnom est Clothilde et je suis étudiante en 2e année au BAC en enseignement des Sciences et Technologies au secondaire!!

Je n'ai pas beaucoup d'amis et je me passionne pour la poterie péruvienne et les almanach du peuple

J'ai deux animaux de compagnie, soit un petit grillon et un carcajou sympathique et je suis un membre actif du mouvement d'épanouissement personnel des Raéliens,

J'aimerais correspondre par internet avec des personnes de tous les âges provenant du Burkina Faso

Je rêve un jour de me marier avec Doug Gilmour, un joueur étoile au hockey

Mon film préféré est Petit Pied le Dinosaure : quelle drame touchant que l'histoire de ce petit dinosaure qui ne sait pas comment cuisiner ses côtelettes de porc pour déjeuner.. :'(

Mon met préféré est la soupe aux pois et gros morceaux de lard de marque Habitant à l'épicerie

Mon groupe de musique préféré est les Spices girls, surtout lorsqu'elles se déguisent en Teletubbies

J'aime les TIC et surtout tapper sur les touches du clavier

J'aime aussi péter les boutons dans le dos de mon conjoint

Au plaisir de vous connaître

Email: <k4rm1n4 AT SPAMFREE hotmail DOT com>

Héhéhé

P.S. Dans toute les phrases écrites ci-haut, à vous de trouver la SEULE qui est véridique... Quel petit jeu amusant!

Voici ma figure d'emprunt pour la vie de tous les jours: http://ten_secondaire.tuxcafe.org/BES-secondaire-hiver-2007/imgp5211

Lien vers mon Équipe et vers notre projet sur l'acné :TechnoPower

Lien vers mon Projet Pédagogique : ProjetPedagogiqueYannickVeroAudrey

Lien vers mon Projet Théorique : YouTube

Lien vers mon mini site-web : http://www.travaux.fse.ulaval.ca/ten-22149/ten-22149-20

Lien vers les pages Wiki des autres membres de mon équipe:

YannickLaverdiere

AudreyJulien

AnnieclaudeArsenault

Mon projet pédagogique

La contraception à travers différentes visions du monde !!!

Mon projet a pour but de faire découvrir les différents moyens de contraception existant en échangeant avec des personnes de plusieurs régions du monde. En effet, ce ne sont pas les mêmes méthodes contraceptives qui sont utilisées en Chine qu'en Algérie ou qu'au Canada. De ce fait, l'élève, dans le cadre de ses apprentissages sur la sexualité, sera appelé à découvrir les multiples options s'offrant à lui afin de se protéger contre les maladies transmises sexuellement. De plus, ces échanges interculturaux pourront aussi prendre la forme de débat car chacun opposera les avantages et les désavantages de prioriser une telle méthode plutôt qu'une autre.

Consignes aux élèves

Faire une recherche sur les différents moyen de contraception qui existent en priorisant les aspects suivants:

-- Le pourcentage d'efficacité de la méthode

-- Son mode d'action

-- Les effets secondaires possibles

-- Son coût d'utilisation

-- Autres...

Faire le choix d'une méthode contraceptive que vous prioriseriez lors d'une éventuelle relation sexuelle et écrire un texte expliquant les raisons de votre choix. Ce texte doit s'appuyer sur des arguments, des statistiques et des faits que vous aurez appris lors de votre recherche.

Consignes pour répondre aux correspondants

Lorsque tu auras appronfondi tes connaissances sur la contraception, il te sera par la suite plus facile d'échanger avec une personne d'un autre pays sur le moyen contraceptif que cette dernière aura choisi. Lors de ta correspondance, tu pourras lui demander les raisons de son choix, les contraintes qui pourraient l'obliger à faire ce choix (manque de ressources par exemple) ou encore les stéréotypes visant certaiens méthodes contraceptives dans son pays. Afin d'avoir suffisamment d'éléments pour favoriser les échanges, tes lettres virtuelles de correspondance devront avoir au minimum une page de discussion sur la contraception, avec d'autres informations personnelles que tu souhaiterais partager avec ton correspondant.

Critères de la langue

Comme l'apprentissage de la langue française est important, chaque faute sera pénalisée jusqu'à une concurence de 15% de la note finale. C'est pourquoi il sera important de faire une auto-correction avant l'envoi de ta lettre. N'oublie pas que plusieurs personnes pourront lire ce que tu aura écrit.