Valeur des cartes conceptuelles

Question 1

Pour voir ma carte conceptuelle portant sur les notes du cours "informations numérisées" cliquez ici.

Une carte conceptuelle m'aide dans mon apprentissage en me donnant une vision d'ensemble d'un sujet. Elle facilite la mise en mémoire en regroupant les informations et en faisant des liens entre elles. Par contre, j'ai tendance à retenir seulement les mots-liens sans vraiment comprendre le sujet plus en profondeur. Il faudrait donc que je fasse une carte conceptuelle plus complète afin de bien intégrer mes connaissances.

Question 2

Faire une mise en commun des cartes conceptuelles m'a permis de valider la compréhension que j'avais du sujet. Si les cartes se ressemblent, c'est que ma compréhension est valide. Sinon, je devrai revoir les informations pour essayer de les réinterpréter. De plus, cette mise en commun permet de compléter les informations manquantes sur ma carte et de mieux intégrer mes connaissances en comparant avec les autres se qu'ils ont ciblé comme étant le plus pertinent.

Question 3

Points forts d'une carte conceptuelle en tant qu'aide-mémoire:

• Permet d'avoir une vue d'ensemble des informations à retenir
• Permet de cibler les informations les plus importantes/pertinentes
• Permet de réviser sans être obligé de relire les textes au complet (ce qui prend beaucoup de temps)

Points faibles d'une carte conceptuelle en tant qu'aide-mémoire:

• Ne donne pas d'explications sur les sujets présentés dans la carte
• On peut seulement retenir les mots-clés sans véritablement comprendre les concepts
• Gruge du temps d'étude car une carte conceptuelle est assez longue à réaliser

Question 4

Lorsqu'on crée une carte conceptuelle, il faut structurer sa pensée avant de pouvoir la schématiser. En ce sens, une carte conceptuelle permet de mieux organiser les informations en mémoire pour mieux les retenir. Toutefois, on peut être tenté de donner une forme erronée juste parce qu'il faut donner une structure à la carte, ce qui mènerait à une fausse interprétation des informations.

Question 5

Comme nous l'avons vu dans le cours Apprentissage et cognition, le fait de structurer les informations pour leur donner un sens est une très bonne façon des les intégrer en mémoire. Pour cette raison, je pense que les cartes conceptuelles ont une grande valeur pédagogique puisqu'elles motivent les jeunes et favorisent leur apprentissage.

Question 6

Trois raisons pour intégrer les cartes conceptuelles dans les cours

• Assurent une meilleure intégration en mémoire des informations
• Donnent une plus grande motivation d'apprendre
• Diversifient les méthodes pédagogiques utilisées en classe

Trois raisons pour ne pas utiliser les cartes conceptuelles dans les cours

• Elles prennent beaucoup de temps à réaliser (coupe du temps pour de la matière essentielle)
• Cette méthode pédagogique ne convient pas à tous les élèves (par exemple les auditifs)
• Elles ne permettent pas d'intégrer d'explications, mais seulement des mots-clés